1 . 老师问学生:“什么是姓名权?”其中四名学生的回答如下表:
下列对此分析正确的是( )
①学生A犯了循环定义的错误 ②学生B犯了定义过宽的错误
③学生C犯了定义过窄的错误 ④学生D犯了同语反复的错误
学生 | 关于姓名权的定义 |
A | 自然人对其姓名享有的人身权利 |
B | 民事主体对其姓名享有的人身权利 |
C | 自然人对其姓名享有的权利 |
D | 有姓名权的人享有的人身权利 |
①学生A犯了循环定义的错误 ②学生B犯了定义过宽的错误
③学生C犯了定义过窄的错误 ④学生D犯了同语反复的错误
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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名校
2 . 显眼包,网络流行词,“显眼包”即外在形象或性格特征引人注目的人。下面是人们对“显眼包”概念的说法:
据此,以下说法正确的是( )
①甲:犯了“否定定义”的逻辑错误 ②乙:定义项与被定义项的外延不同
③丙:形象地揭示了“显眼包”内涵 ④丁:子项外延之和不等于母项外延
甲:“显眼包”不是贬义词; 乙:“显眼包”既可以指人,也可以指事物; 丙:“显眼包”就像烈火,遇上枯燥生活的烈火,一点就着,横扫千里; 丁:“显眼包”即外在形象或性格特征引人注目的人或物。 |
①甲:犯了“否定定义”的逻辑错误 ②乙:定义项与被定义项的外延不同
③丙:形象地揭示了“显眼包”内涵 ④丁:子项外延之和不等于母项外延
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-05-17更新
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653次组卷
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4卷引用:甘肃省武威第六中学2023-2024学年高三下学期第五次诊断政治试卷
3 . 2024年1月1日起,新修改的民事诉讼法配套民法典,引入遗产管理人制度。遗产管理人,是指在继承开始后、遗产分割前,对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体。对“遗产管理人”这一概念,下列说法正确的是( )
①使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵
②“遗产管理人”是定义项,“主体”是其属概念
③“遗产”二字前后出现了两次,犯了“循环定义”的错误
④“遗产管理人”与“人”的外延之间存在种属关系
①使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵
②“遗产管理人”是定义项,“主体”是其属概念
③“遗产”二字前后出现了两次,犯了“循环定义”的错误
④“遗产管理人”与“人”的外延之间存在种属关系
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-03-30更新
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1465次组卷
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9卷引用:甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期5月第一次模拟考政治试题
甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期5月第一次模拟考政治试题(已下线)专题22 遵循逻辑思维规则信息必刷卷05(辽宁专用)2024届湖北省圆创联盟高三3月联合测评(一模)政治试题时政热点专练——1月时政热点专练选择题辽宁省北镇市高级中学2023-2024学年高二下学期4月份阶段考试政治试题2024届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期第四次模拟考试政治试题(已下线)山东省实验中学2023-2024学年高二下学期5月月考政治变式训练之准确把握概念辽宁省滨城高中联盟2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题
名校
4 . 中共中央办公厅发布的《专业技术类公务员管理规定》第二条指出:本规定所称专业技术类公务员,是指专门从事专业技术工作,具有专业知识、专业技能,为机关履行职责提供技术支持和保障的公务员,其职责具有强技术性、低替代性。对该条款理解正确的是( )
①“专业技术类公务员”是被定义项,“公务员”是定义项
②“专门从事专业技术工作,……提供技术支持和保障”是“种差”
③不具有专业知识、专业技能,就不能成为专业技术类公务员
④该条款既明确专业技术类公务员的内涵,也指出明确其外延的方法
①“专业技术类公务员”是被定义项,“公务员”是定义项
②“专门从事专业技术工作,……提供技术支持和保障”是“种差”
③不具有专业知识、专业技能,就不能成为专业技术类公务员
④该条款既明确专业技术类公务员的内涵,也指出明确其外延的方法
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2024-03-26更新
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781次组卷
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4卷引用:甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期模拟(五)政治试卷
名校
5 . 某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动,下列对同学们的见解进行逻辑分析正确的是( )
序号 | 见解 | 逻辑分析 |
① | 阅读经典就是对经典作品的阅读 | 犯了“同语反复”的逻辑错误 |
② | 阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读 | 犯了“多出子项"的逻辑错误 |
③ | 所谓经典都是经历了时间淬炼的作品 四大名著是经历了时间淬炼的作品 四大名著是经典 | 这是一个正确的演绎推理,由真前提推出真结论 |
④ | 只有反复阅读经典,才能从中提升为学能力、领悟处世之道 | 可推出:如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道,就必须反复阅读 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-03-24更新
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1683次组卷
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14卷引用:甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期模拟考试(三)政治试卷
甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期模拟考试(三)政治试卷2024届山东省济南市高三一模政治试题2024届山东省济南市高三下学期3月模拟考试政治试题2024年高考政治考前模拟卷02(湖北专用)政治(江苏卷)2024届云南省第二次高中毕业生复习统一检测变式训练政治试题政治(江苏卷02)政治(北京卷01)逻辑与思维 选择题专练2024届山西省吕梁市文水县文水中学高三下学期第三次模拟考试政治试题 海南省海口市海南中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试政治试题2024届广东省肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模考试政治试卷山东省济宁市名校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试政治试题2024届湖北省襄阳市第五中学高三第二次适应性测试政治试题
名校
6 . 2023年9月,某村村民为修改村规民约召开村民议事会,村民们畅所欲言,共同商讨修改事宜,最后举手表决通过了《村民村规民约》。围绕“村民议事会”主题,村民们各抒己见。
对此,下列的逻辑分析正确的是( )
①“村民议事会不是村干部‘独角戏’”与“村民议事会是村民参与的‘大合唱’”至少有一真,甲的发言才真
②对乙发言换位换质推理,得出“有些村民欢迎的议事服务平台不是非村民议事会”
③丙发言的真假不取决于“村民齐心参与”和“有效解决治理难题”本身的真假
④丁的发言从概念外延上看,“基层协商民主”与“社会主义协商民主”是属种关系
村民甲:村民议事会不是村干部“独角戏”,而是村民参与的“大合唱” 村民乙:村民议事会是深爱我们村民欢迎的议事服务平台 村民丙:村民议事会成功召开说明,唯有村民齐心参与,才能有效解决治理难题 村民丁:像村民议事会这样的基层协商民主是社会主义协商民主的重要一环 |
①“村民议事会不是村干部‘独角戏’”与“村民议事会是村民参与的‘大合唱’”至少有一真,甲的发言才真
②对乙发言换位换质推理,得出“有些村民欢迎的议事服务平台不是非村民议事会”
③丙发言的真假不取决于“村民齐心参与”和“有效解决治理难题”本身的真假
④丁的发言从概念外延上看,“基层协商民主”与“社会主义协商民主”是属种关系
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-01-18更新
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635次组卷
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6卷引用:甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试政治试卷
7 . 为了突出事物的主要内容,抓住事物的本质特征,往往要用简明扼要的文字给事物下定义,使读者对被说明的对象有一个更加明确的理解。甲乙丙丁四位同学对“玄幻小说”下定义,下列评述其中正确的是( )
①甲把玄幻小说比作精灵,是犯了比喻定义的逻辑错误
②乙下定义时混淆了玄幻小说、诗歌、散文之间的区别
③丙缩小了玄幻小说的外延,犯了定义过窄的逻辑错误
④丁没有抓住玄幻小说的本质,颠倒了种、属概念的关系
甲;玄幻小说是天马行空、任意那个驰骋的思维精灵 乙;玄幻小说是小说的一种,它不是诗歌和散文 丙;玄幻小说是励志类和热血类幻想小说的总称 丁;玄幻小说是一种脱离生活实际的玄幻类小说 |
②乙下定义时混淆了玄幻小说、诗歌、散文之间的区别
③丙缩小了玄幻小说的外延,犯了定义过窄的逻辑错误
④丁没有抓住玄幻小说的本质,颠倒了种、属概念的关系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2022-08-04更新
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627次组卷
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4卷引用:甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试政治试题
名校
8 . 生态文明建设是现代化建设的重要方面。我国提出树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入整个现代化建设之中,加快转变经济发展方式,在发展中保护、在保护中发展,通过转型发展,实现发展经济、改善民生、保护生态共赢。“生态文明观”的提出,在研究方法上运用的思维方法是( )
①运用概念的思维方法,厘清生态文明建设的内涵和外延
②运用逆向思维方法,坚定道路自信、文化自信
③运用推理的思维方法,效仿西方,先发展后治理
④运用分析和综合的思维方法,解决世界性发展难题
①运用概念的思维方法,厘清生态文明建设的内涵和外延
②运用逆向思维方法,坚定道路自信、文化自信
③运用推理的思维方法,效仿西方,先发展后治理
④运用分析和综合的思维方法,解决世界性发展难题
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2021-11-24更新
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1045次组卷
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9卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考政治试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考政治试题山东省实验中学2021-2022学年高三上学期第二次诊断考试政治试题(已下线)重难点24 提高创新思维能力(已下线)选择性必修三第四单元《提高创新思维能力》练习题(已下线)8.2 分析与综合及其辩证关系统编版选择性必修3第四单元综合测试B卷(提高篇)第四单元 提高创新思维能力 单元测试浙江省2023届高三政治选考模拟测试卷(四)第四单元 提高创新思维能力