2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定，全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
历史是最好的教科书，革命历史是最好的营养剂。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，在一百年的非凡奋斗历程中一代又一代中国共产党人顽强拼搏不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统传承红色基因，续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
（1）运用文化与生活知识，结合材料说明开展党史学习教育对于全面建设社会主义现代化国家的作用。（2）请你就如何在中学生中开展党史学习教育活动拟三个方案。
时代需要闯将，改革需要先锋。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”100名改革先锋就是时代的闯将，国家和民族的英雄。
先锋，意为冲锋在前，是改革开放杰出贡献表彰对象。40年风云激荡，传奇绽放。在这100名受表彰的改革先锋人物事迹里，包含着先行、探索、推动、实践……这正是40年改革开放的典型特征，是改革开放精神的基本特质，也是取得改革开放成果的重要支撑。这些改革先锋，为推动改革开放作出了杰出贡献，发挥了突出的示范引领作用。他们拥护改革开放，冲破思想观念的束缚，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，奋斗在第一线，引领思想观念和体制机制变革，推动改革开放和社会主义现代化建设。他们每个人的背后，都有一段中国波澜壮阔的历史进程，都有一段改天换地的奋斗过程，都有一种值得后人对标学习的精神。
当前，党和国家开启了新时代改革开放新征程。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。改革开放已经走过千山万水，但仍需跋山涉水，在每个人面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，只有像改革先锋那样，勇立潮头、奋勇搏击，敢为人先、敢闯敢试，才能把改革开放不断推向前进。沧桑巨变，梦想召唤。风起云涌，永不停歇。历史的契机，正等待大批新时代的改革先锋。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。结合材料，分析说明学习先锋人物精神的文化意义。
到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是我们党向全国人民作出的庄严承诺。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，采取了许多具有原创性、独特性的重大举措，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。充分发挥党的领导和我国社会主义制度的政治优势，坚持人民至上，把贫困群众和全国各族人民一起迈向小康社会作为脱贫攻坚的出发点和落脚点；实施精准扶贫基本方略，坚持因人因地施策、因贫困原因和类型施策，做到对症下药、靶向治疗；推动形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等“三位一体”大扶贫格局；坚持把扶贫同扶志、扶智结合起来，激发贫困群众内生动力……经过8年持续奋斗，如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，迎来了全面建成小康社会决战决胜的历史时刻。当代中国脱贫攻坚的伟大实践，为世界上仍然处于贫困之中的人民追求富裕安康的生活贡献了中国智慧和中国方案。
扶贫工作永远在路上。2020年后，我国现行标准下的绝对贫困人口不再存在，但相对贫困问题会凸显并长期存在，需要接续推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，建立防止返贫和应对相对贫困的长效机制，向着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进。
（1）消除贫困是人类共同理想。我国脱贫攻坚的成功经验对于消除贫困有着积极意义，运用文化作用的知识并结合材料加以分析。
（2）结合材料，运用辩证否定观知识，说明我国应如何巩固拓展脱贫攻坚成果。
（3)班级举行“我为中国脱贫攻坚点赞”活动，请你列出两个点赞要点。（每条10~50个字）
①资本涌入文化领域，推动了文化旅游产品的生产和研发
②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要
③市场发展壮大，文化领域催生出新型的产业和部门
④随着经济的发展和生活水平的提高，人们对文化旅游产品的需求增加
| A．①—②—③—④ | B．③—④—①—② |
| C．①—③—④—② | D．④—①—③—② |
①文化与政治既相互促进又相互交融
②文化不断创新才能更好地传承发展
③人民大众喜爱的就是优秀文化作品
④文化创新的灵感来自现实社会实践
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京开幕。会议指出，当前，世界多极化、经济全球化，文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类的和平与发展面临的全球性挑战更加严峻。应对共同挑战、迈向美好未来，既需要经济科技力量，也需要文化文明力量。我们要加强不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
结合材料，运用文化生活的知识说明开展文明对话的意义。并就促进文明对话提出三点建议。
| A．文化统一才有国家的统一 |
| B．尊重文化多样性，集中展示民族文化 |
| C．统一的文化是民族生存与发展的精神纽带 |
| D．用文化来铸造中华民族的灵魂，推动祖国统一大业 |
| A．游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验 |
| B．以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值 |
| C．文化旅游的发展取决于人们的文化修养 |
| D．文化与旅游相结合是文化创新的根本途径 |
金秋遍地香，举国庆丰收。2018年9月23日，正值传统的农历秋分日，我国迎来了全国首届“中国农民丰收节”。
材料一:“中国农民丰收节”以农民为主体、以丰收为主题、以节庆为主线，围绕“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”的办节宗旨，突出“节日性、展示性、服务性”。全国各级政府结合实际精心举办包括乡村旅游、农产品采购、民俗表演、技能比赛、美食品鉴、特色农产品展示、电商促销、农民体育赛事活动、文化教育、农事体验在内的各具特色的庆祝活动。
材料二:在陕西省延安市宝塔区麻洞川乡首届农民文化艺术节上，展出了民间传统泥塑艺术传承人胡光云以抗日战争时期八路军三五九旅南泥湾大生产运动为题材的系列泥塑，为全乡文化建设注入了新的力量，轰得了社会各界人士的关注。系列泥塑表现了当年八路军三五九旅响应党中央“自己动手、丰衣足食”的伟大号召，来到荒无人烟的南泥湾开展轰轰烈烈的垦荒大生产运动。战士们一边生产，一边时刻准备战斗，一边双拥共建。他们严格遵守军规，挖窑洞，建土房，造农具，搞养殖，办文化学校，办军人合作社，发展多种经营，建工厂，促进边区经济发展的同时，培育了军爱民、民拥军、军民亲如一家的深厚感情。
（1）结合材料一，说明我国举办“中国农民丰收节”的经济意义。
（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识，说明如何发挥文化在乡村振兴中的作用。
（3）南泥湾大生产运动所塑造的南泥湾精神是延安精神的重要组成部分。班级召开“弘扬南泥湾精神”主题班会，请你拟定一个发言提纲。
| A．文化包含了意识形态性质的部分 |
| B． 文化具有相对独立性 |
| C． 文化产业的发展应把经济效益摆在首位 |
| D． 市场对文化的发展起着促进作用 |
