1 . 某校开展校园文化建设，校内设有古今中外名人介绍英雄模范人物先进事迹展、名言警句文化长廊等;校园内的道路命名为爱国路、尊师路、成才路、弘德路等。如果让你以此为素材写一篇报道，你认为合适的关键词是（     ）

A．精神产品经济融合文化竞争	B．博采众长兼收并蓄文化融合
C．潜移默化优秀文化文化素养	D．深远持久陶冶情操精神力量

2 . 阅读材料，完成下列要求。

中国是“人类命运共同体”理念的倡导者。

“人类命运共同体”理念的提出不是偶然的，其重要思想渊源之一，就是中华优秀传统文化及其精神价值。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念，中华民族以“海纳百川，博采众长”的胸怀，接受一切有益的外来文化。

当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观"等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享发展的成果。

（1）结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”知识，探究中国如何与世界上其他国家多一些文化基因“链接”。
（2）运用文化的作用的知识说明中国为何要倡导“人类命运共同体”？
（3）“人类命运共同体”的理念传承着中华优秀传统文化的基因，请列举两个与“人类命运共同体”理念相契合的名言或名句。

3 . 某校开展校园文化建设，校内设有古今中外名人介绍、英雄模范人物先进事迹展、名言警句文化长廊等；校园内的道路命名为爱国路、尊师路、成才路、弘德路等。如果让你以此为素材写一篇报道，你认为合适的关键词是

A．精神产品   经济融合   文化竞争

B．博采众长   兼收并蓄   文化融合

C．潜移默化   优秀文化   道德修养

D．深远持久   熏陶情操   文化素质