①把自身的特殊利益和人民的根本利益结合起来
②把人民当作执政兴国的最大底气和最强大力量
③坚持以人民为中心让人民群众共享改革的成果
④以民生问题为中心任务发挥人民的主心骨作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①依照法定程序行使监督权,监督法律的实施
②依照法定程序行使审议权,审议通过国家法律
③作为全国人大的常设机关,坚持民主集中制原则
④依照法定程序行使立法权,坚持科学民主立法
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
16—17世纪,两位同期的世界级戏剧家——汤显祖和莎士比亚,在不同的文化背景与生活环境下,用不同的语言不同的风格,创作出了同样脍炙人口、超越时空的剧作,如果他们能相见,会不会一见如故,相见恨晚?1792年5月22日、1925年10月10日,两座雄踞于首都中心、城市中轴线上的宫殿——卢浮宫与紫禁城,先后从皇家宫殿变为普通民众的博物馆。卢浮宫大金字塔的设计师是华人建筑家贝聿铭,他把古埃及的建筑风格搬进了巴黎;北京故宫收藏的《弘历雪景行乐图》作者是来自米兰的传教士郎世宁,他把欧洲的绘画技法传授给了中国的宫廷画家 …… 东方与西方,总是如此的不同,又总是如此的有缘,人类文明的庭院里,东西交融、百花盛放、春色满园。
(1)结合材料,运用文化多样性与传播的知识,阐述如何做好中西文化交流的使者?(2)有外国同学来你的学校交流,请你策划两个校园活动向他们展示两种你认为有代表性的中华文化
①意识是对客观存在的反映
②人的意识随着客观实际的变化而变化
③物质和意识相互依赖,不可分离
④思维是世界的本原
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①哲学为具体科学的发展提供指导
②具体科学的发展能推动哲学进步
③哲学智慧产生于人类的实践活动
④哲学是世界观和方法论的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“存在就是被感知”——“大地浮于水上,没有水没有万物”
②“世异则事异,事异则备变”——“天不变,道亦不变”
③“生死由命,富贵在天”——“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
④“形存则神存,形谢则神灭”——“物是观念的集合”
A.①④ | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
遇见冰雪遇到暖,不负美景不负情。2024 年元旦,习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根,为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。短短几天,哈尔滨累计接待游客304.79万人次,成为2024年第一个网红城市。哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场,同时他们为游客不断提升服务水平,严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为,充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点,吸引无数游客的目光。通过传统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合,把氛围感拉满,同时融入秧歌、杂技等,让游客感受到浓郁的东北风土人情。哈尔滨用“冷冰雪”撬动“热经济”,如今的哈尔滨正热“雪”沸腾,为东北全面振兴注入活力。
结合材料,运用唯物论的知识,分析哈尔滨为什么能成为网红城市。加快形成新质生产力是新时代新征程上中国式现代化建设的核心支撑。2024年 3 月,习近平总书记看望参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员并参加联组会时发表重要讲话,指出要培育发展新质生产力的新动能,并寄语科技界委员,要务实建言献策,助力深化科技体制改革和人才发展体制机制改革,健全科技评价体系和激励机制,进一步激发各类人才创新活力和潜力。为此湖北省政协积极行动,以政协之为服务新质生产力发展。5月22日,湖北省政协召开围绕“发展新质生产力,推动传统产业转型升级”专题协商会。会前,省政协采取多种方式广泛听取省直相关部门、民主党派、政协委员、专家学者和基层政协组织等各方面的意见,确定了 35 个参考选题,赴省内外开展专题座谈调研、集中考察调研、委员个别调研,共收到调研报告 55 篇。会议围绕传统经济发展壮大一系列政策措施,贯彻落实情况开展省市县联动监督,助力培育更多发展新质生产力的“排头兵”。在会上,政协委员现场提问,与省直有关部门互动交流,政协委员、企业家代表作交流发言,建言加快发展新质生产力,推动传统产业重塑竞争新优势。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明人民政协是如何服务新质生产力发展的。①世界的统一性在于其物质性
②自然界与人类社会的发展相互依存
③正确的意识可发挥积极的能动作用
④客观物质的存在以其运动为重要载体
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
爱国主义教育法共5章40条,规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育,并对公职人员、企业事业单位职工、乡村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育,分别作出相应规定。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。
(1)有人认为,加强爱国主义教育的关键在于推进科学立法。结合材料,请从“全面推进依法治国的基本要求”角度对该观点进行评析。
(2)爱国不仅是一种情感,更是一种行动,要持续推进爱国主义教育入脑入心,走深走实。请你为你所在的市开展普法宣传活动提出三条合理化建议。