1 . 数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头；物理学家海森堡由于音乐理论中泛音振动的频率是音基振动的整倍数的启发，做了原子跃迁的基频与次频的实验；化学家纽兰兹受音阶的启示，发现了元素按原子量递增的排列规律，从而创造了元素周期的“八音律”表。由此可见，科学家们（     ）

A．能够归纳概括规律、推动艺术发展	B．认识矛盾的普遍性，发现因果关系
C．善于把握多样联系，激发创新灵感	D．发挥主观能动性，把偶然变为必然