1 . 下表是高一某班同学在复习“中国特色社会主义的创立、发展和完善”时所作的表格,请帮助他一同完成。
理论体系 | 形成时间 | 代表人物 | 主要内容(主题) | 成就和作用 |
邓小平理论 | 党的十一届三中全会以后 | 邓小平 | ||
“三个代表”重要思想 | 党的十三届四中全会以后 | 江泽民 | 成功把中国特色社会主义推向21世纪 | |
科学发展观 | 党的十六大以后 | 胡锦涛 | 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 | |
习近平新时代中国特色社会主义思想 | 党的十八大以来 | 习近平 | 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 |
A.加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的认识
B.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义
D.开辟了农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路
E.新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
F.中国特色社会主义进入了新时代
G.成功开创了中国特色社会主义
2 . 通过学习《中国特色社会主义》,某班同学认识到:中国特色社会主义道路,是在把马克思主义基本原理同中国实际与时代特征相结合的过程中形成的,这条道路来之不易。
下列是该班小华同学将中国特色社会主义道路的探索过程绘制成一个年代尺,但有些内容还没有完成。请你帮小华将年代尺补完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/22/93917568-b99d-48a4-ad4a-6f51cd94dd9c.png?resizew=656)
【注】把正确选项涂到答题卡相应位置
职能 | 作用 |
实施国家重大30和中长期经济社会发展规划制度 | 实现经济社会发展目标 |
通过实施宏观经济政策 | 保持宏观经济稳定 |
通过实施产业政策 | 促进产业结构不断31, 增强国民经济竞争力 |
通过实施区域政策和环境政策 | 推动区域经济协调发展和32发展 |
通过市场监管、质量监管、安全监管 | 规范市场秩序,保障33,弥补市场缺陷 |
通过加强和优化公共服务, 保障社会公平正义 | 促进共同富裕, 更好满足人民日益增长的美好生活需要 |
【注】把正确选项涂到答题卡相应位置
基本特征 | 26 | 重要特征 |
我国的社会主义制度与市场经济结合在一起 | 27 | |
促进全体人民实现共同富裕 | 28 | |
科学的宏观调控、有效的政府治理 | 29 |
5 . 随着动力电池技术进步、成本下降等因素的影响,此前的补贴政策由于仅规定门槛值,未区分能耗水平,致使各类技术水平车型获得补贴相同,对优势产品激励效果不足,不利于车辆能耗水平的提升;同时由于地方保护主义,地方政府的过度补贴还导致了补贴依赖症、恶意骗补车企乱象,致使新能源汽车发展偏离了轨道。
回答下列问题:(1)市场调节具有
(2)对于市场乱象政府要实施科学的宏观调控,其中宏观调控最常用的经济手段是
是中国共产党带领全国人民,开辟了
8 . 食品安全关系老百姓的切身利益。在谈到食品安全工作时,可近平总书记强调:加强食品安全监管,关系全国14亿人“舌尖上的安全”,要严字当头,严谨标准、严格监管、严厉处罚、严肃问责,唯有用“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”,才能建起食品安全的“防火墙”。让“看得见的手”和“看不见的手”各司其职、相得益彰,食品才能吃得安心。
“看得见的手”和“看不见的手”分别是指什么?“看不见的手”是怎样配置资源的?
看得见的手:
看不见的手是通过
A.按需分配 B.按劳分配 C.按生产要素分配
D.劳动性收入 E.经营性收入 F.财产性收入
创新理念 | 解决内外联动问题 | |
绿色理念 | 解决发展不平衡问题 | |
协调理念 | 解决发展动力问题 | |
开放理念 | 解决公平正义问题 | |
共享理念 | 解决人与自然和谐共生问题 |