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解析
| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

唐先生与妻子结婚后育有一个女儿小唐,小唐从小喜欢阅读言情类的小说和同类型的漫画书。妻子在小唐14周岁时的一天,突然发现自己的零钱莫名其妙的少了200块钱,经反复追问后,得知小唐在11周岁时无意中看到一条“霸道总裁系列漫画”的广告,点进去看了一会后,就要充值才能继续观看。自从看了第一篇漫画后,小唐就沉浸其中。为了能够看到想看的内容,小唐一年半内支付了1466元。

唐先生得知后随即没收了女儿的手机并去找客服讨要说法。经营者却认为,唐先生没有证据证明是小唐操作的,且其取得了许可证,弹窗和用户协议中都已经提醒过用户,所以合同是有效的,拒绝退钱。被客服拒绝后,唐先生一气之下,将经营者告上法庭要求经营者应当返还1466元,并承担案件受理费。唐先生向法院提交的证据中包括:《霸道总裁轻点爱》《不嫁总裁嫁男仆》《霸道总裁的独宠娇妻》《总裁情难自禁》《吻别豪门老公》等漫画内容以及非常有挑逗性的标题。

法院经审理后认为:合同无效,要求经营者退回1466元。

结合材料,运用法律与生活的知识分析法院判决的合理性,并说明该案例在未成年人保护方面给我们哪些有益启示。
2024-04-07更新 | 81次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二下学期3月月考政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

2021年9月,第十七届中国(深圳)国际文化产业博览交易会(以下简称“文博会”)又-次吹响全国文化产业“集结号”。

在广东阳江展区,龙头蜈蚣风筝不仅配备LED发光模组,龙头还内置可遥控喷烟火的装置;四川展区,泸州油纸伞在保留传统石印、老式桐油这些制作工艺的同时,创新扎染、无味、加香、防紫外线等功能,被热闹“围观”;安徽展区的国风连载漫画《女驸马》,首次将黄梅戏植入年轻人的“二次元”世界,用“戏曲+漫画”的跨界组合,让“冯素珍”“公主”“李兆廷”等戏曲角色受到不少“90后”“00后”观众的喜爱;湖北展区,来自恩施土家族的传统织锦工艺“西兰卡普”由原来的被面,发展到鞋帽、桌面、壁画、挎包,披肩等数十个种类,涉及日常生活的方方面面……本届文博会上,来自各地的传统文化和手工艺纷纷通过跨界“出圈”的方式,焕发出新的活力。


结合材料,运用文化生活知识,说明我们应该如何让优秀传统文化“活起来”。
3 . 材料一   儒家倡导的“礼义廉耻”是中国古典政治中廉政文化的发端。历代封建统治者和儒家学者都十分重视官吏的“廉”,认为 “廉”不仅是个人从政之本,更是关系政权巩固和国家兴衰的重要因素。《管子·牧民》就曾记载:“国有四维”“‘四维张则君令行”“四维不张,国乃灭亡”何谓四维?·一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻”。
材料二   近年来,开封市鼓楼区纪委立足于反腐倡廉实践的新要求,积极探索廉政文化建设的新方法,新途径。一是在开封府和包公祠建立了廉政文化教育基地,定期组织党员干部到基地参观,学习包公铁面无私、清正廉洁、刚正不阿的精神。二是利用辖区广场资源优势,举办廉政漫画巡回展,放映廉政题材影视作品,使党员干部在娱乐活动中受到教育和启迪。三是开设廉政教育“周末课堂”,进一步增强党员干部的廉洁意识。
(1)结合材料一,运用传统文化的相关知识,谈谈你对廉政文化的认识。
(2)结合材料二,运用文化发展与创新的有关知识,分析说明该地是如何进行廉政文化建设的。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

在我国百年漫画史中,若论漫画艺术的影响力,恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发,广大爱国漫画家以笔为枪,投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国,日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源,他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品,铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危,采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众,推动了抗战救亡运动的发展。抗战漫画作品有一个共同的特点,就是充满民族自信,将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分。抗战让漫画从内容到形式都发生了改变,空洞的题材被抛弃,对外国技巧的模仿被改变,漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命,从而成长为为民族而战的文化战士。


(1)结合材料,运用文化创新的有关知识,分析抗战实践与抗战漫画的关系。
(2)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出一条合理建议。
12-13高一·全国·课时练习
主观题-图表题 | 适中(0.65) |
5 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 漫画《全国企业内部分配现状》。

材料二 发达国家,企业内工人工资一般会占企业运营成本的50%左右,而在中国则不到10%。发达国家劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以上,在中国则不到42%,并呈逐年下降趋势;资本回报的比重却节节上扬。
(1)材料一和材料二分别反映了什么经济现象?这些现象共同说明了什么问题?
(2)结合材料,从经济学角度分析如何解决上述问题。(列举两点即可)
2016-11-26更新 | 114次组卷 | 5卷引用:陕西省榆林市第二中学2017-2018学年高一上学期期末考试政治试题
共计 平均难度:一般