1 . 如图为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图，数字处对应内容正确的是（       ）

A．理论到实践、一国到多国，空想到科学

B．空想到科学、理论到实践、一国到多国

C．实践到理论，空想到科学，一国到多国

D．空想到科学、多国到一国、理论到实践

2 . 习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密结合。这体现了真正的哲学（     ）
①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能
②是时代精神的精华，正确地反映各个时代的任务和要求
③是“科学的科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导
④由社会的经济、政治决定，牢牢把握了所处历史时代的脉搏

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

3 . 加快构建新发展格局，是党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化，审时度势作出的重大决策。奋进新时代、开启新征程，要保持战略定力，增强必胜信心，集中力量办好自己的事，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。从认识论角度看，材料体现（     ）
①物质世界是绝对运动与相对静止的统一
②真理是理论与实践的具体的历史的统一
③实践产生的新问题推动人们认识的发展
④实践是人们改造客观世界的物质性活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 我国国有企业不仅在石油化工、工程机械、交通运输、电子信息、冶金、有色金属、建材等重要产业占比较高，拥有大量的优质资产和先进技术；而且在相当部分新兴产业和战略性产业具有领先优势，形成了较强的国际竞争力，发展潜力巨大。这表明在我国，国有企业（     ）
①是实现共同富裕的基本前提                    
②关系国家安全和控制国民经济命脉
③是推进国家现代化的重要力量             
④是社会主义国家对经济发展进行宏观调控的制度基础

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 党的十八届三中全会作出了实行农村集体产权制度改革的决定。截止到2020年8月，全国已有43.8万个行政村完成了集体产权制度改革，进一步明晰了各类产权归属，赋予农民更多财产权利。该项改革有利于（     ）
①确立农民的土地所有权，保障农民合法权益
②激活农村各类生产要素潜能，增加农民财产性收入
③增强集体经济对国民经济的控制作用，助推乡村振兴战略发展
④壮大农村集体经济，巩固公有制经济主体地位

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为此（     ）
①需要实现经济高速发展，以满足人民的美好生活需要
②要改变对我国社会主义所处历史阶段的基本判断
③要大力提升发展质量和效益，更好推动人和社会全面发展
④要继续推动发展，着力解决发展不平衡不充分的问题

A．③④

B．①③

C．②④

D．①②

7 . 70多年风雨兼程，70多年沧桑巨变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。中华人民共和国的成立（     ）
①实现了从新民主主义到社会主义的转变
②实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来，再到富起来的伟大飞跃
③从根本上改变了中国社会的发展方向
④结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，这表现在（     ）
①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
②为科学社会主义的创立奠定了理论基石
③第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则
④指出科学技术作为第一生产力的作用将进一步显现

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

9 . 曾有资产阶级学者认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得作出的牺牲性储蓄，再加上大胆的、富有想象力的聪明狡黠的投资”。这一观点（     ）

A．指出了资本主义社会的形成是充满侵略、掠夺的过程

B．否认了资本家剥削工人剩余价值的本质

C．正确揭示了资本主义社会资本积累的历史过程

D．看到了资本主义生产关系对生产力的促进作用

10 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉，我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。”中华优秀传统文化层次丰富，意涵宽广，增强了做中国人的骨气和底气。中华优秀传统文化蕴含的“以和为贵”“己所不欲，勿施于人”“自强不息，厚德载物”等思想，在当今社会仍然散发着新的时代魅力。

结合材料，运用文化生活知识，谈谈你对中华文化散发新的时代魅力的认识。