1 . 消费是人们生活中不可缺少的一部分。某校高一（2）班同学在老师的指导下，围绕“多彩的消费”开展研究性学习活动。请根据要求，探究相关问题

【增加收入，促进公平】

实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；促进收入分配更合理，更有序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。

（1）材料中的措施对提高居民消费水平有何意义？

【消费现象，令人担忧】

近半年，我国人民生活水平显著提高，但是消费心理和消费行为却令人担忧。有些同学盲目追求流行名牌，追求与众不同、标新立异的效果，“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”

（2）请指出材料中的同学存在哪些消费心理。
（3）假如让你针对这些现象就如何“做理智的消费者”起草一份倡议书，请列出2点倡议要点