1 . 材料一   不法商人经常利用消费者的心理弱点，设置“陷阱”，欺骗消费者。常见消费者的心理弱点如：轻信精美广告及其“诱人”的承诺；轻信“名牌”“名店”；轻信“进口产品”；轻信“打折”“促销”“跳楼价”；求购心切，没有认真挑选；贪小便宜心切，结果上了大当；一叶障目，冲动购买；受害后嫌麻烦，算了。

材料二   市场调研对于一个企业来说具有重要的意义，它能够提供市场信息，避免企业在拟订营销策略中出现失误。市场调研的一个重要目的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。

运用消费的有关知识，回答下列问题。
(1)不法商人主要利用了消费者的哪些心理弱点？
(2)结合材料一，从“做理智的消费者”角度，谈谈如何正确购物。
(3)从迎合消费者心理的角度，分析企业为更好地实现自身的长远发展应该如何做。

2 . 某校高二(1)班举行了一次有关中学生消费状况的调查，开展研究性学习活动。其中的一个小组收集到本班小王同学消费状况。

8月份家庭收入		8月份该同学消费支出					8月份该同学资金状况
父亲工资	母亲工资	生日请同学吃饭	同学互送礼品	买个性化服饰	买新款手机	伙食费支出	向父母要	向别人借
7000元	5000元	1500元	600元	1000元	500元	3000元	5000元	6100元

(1)根据材料，分析判断小王同学可能存在什么样的消费心理。
(2)如果就小王同学的消费，让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

随着互联网的发展，“互联网+”已成为当前经济发展的新动力。

材料一   下图是2011-2018年中国网络购物市场交易规模及增长情况：

材料二   近年来，随着经济和互联网应用技术的日新月异，网上购物迅猛发展。某中学高二学生张某热衷于网购。据他介绍，他从高一开始就跟着同学上网购物，年年关注“双十一”。每月网购费用平均为数百元，最多时近千元，有时甚至会花光一个月的生活费，结果是很多商品买来之后闲置不用。同时，据12315互联网平台受理投诉数据显示，2016年服务类质量问题投诉中，非现场购物类投诉数量最多，达5.04万件，占比44.1%。

（1）材料一的图表反映了什么经济现象?
（2）结合两则材料，运用“多彩的消费”的相关知识，谈谈应该如何看待我国网络购物持续增长。

5 . 某校学生就本校中学生消费情况进行调查，调查结果如下：

材料一学生生日宴请：90%学生过生日都要相互宴请，购买礼物赠送，而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。平时节日：98%以上同学都互相送贺卡，且贺卡档次越来越高，价格越来越贵。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。

材料二中学生个人消费情况：手中的电子词典80%，手机、MP3达30%，电脑达3%，而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费：饮食占20%，服装占40%，文化书籍占5%，零食、玩具占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：人有我必有、人无我也有。

（1）材料中中学生存在的消费情况受哪些消费心理的影响？
（2）中学生应树立怎样的正确消费观？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一当前，在部分学生中，存在一些令人担忧的现象：某位同学过生日，大家即使心里不想但也会受别人影响而纷纷“凑份子”买最大的蛋糕，甚至到酒店大吃大喝搞“豪华生日宴”，觉得不这么做会丢面子；穿衣打扮一定要“别具一格”，处处搞特殊化，买贺卡或礼品也别出心裁，一定要买“另类的”，觉得这样才有个性；别的同学有的学习用品、生活用品自己一定也要有，甚至要比别人的更好。

材料二中国特色社会主义进入了新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，当前消费仍然存在着盲目消费、攀比消费、奢侈消费等现象。为此，我们要做理智的消费者，践行正确的消费原则。

（1）请分别说出材料中的不良消费行为，它们分别受什么消费心理影响？
（2）结合材料二，运用《经济生活》有关知识回答，我们应当怎样树立正确的消费观。

7 . 李某的父母是一般职工,她本人在一所职业中学读书,由于没有升学压力,没有沉重的课业负担,每到周末,都要呼朋唤友,到歌舞厅去“过把瘾”。每到自己的生日,也请客举办生日宴会和生日舞会。

根据上述材料,回答下列问题:
（1）李某的行为是一种什么心理引发的消费行为?
（2）作为中学生,我们应树立正确的消费观,结合李某的行为,分析我们应树立哪些正确的消费观。
（3）为什么说消费心理的复杂性需要国家引导人们树立正确的消费观?

8 . 阅读材料，完成下列要求。

某校高三部分学生围绕“青年人消费心理面面观”这一课题，组成小组开展探究性学习，请你参与其中。

材料一在组内的辩论赛中，出现了正反两方两种观点：正方同学强调消费要“只买对的，不买贵的”；反方同学认为现代青年“食品消费应向广告看齐，人情消费应向父母看齐，服装消费应向名牌看齐，美容消费应向明星看齐”。

材料二在调查走访的过程中，同学们了解到，都市里一些年轻群体，他们有着稳定且收入较高的工作，对自己的未来收入比较有把握，所以有强烈的消费欲望，觉得每月花光所有收入甚至预支一点也无妨。

（1）对于材料一中正反两方同学的消费观念，请你运用所学经济学知识给予简要评析。
（2）结合材料二中，“一些年轻群体”的消费观念，谈谈这种观念的形成原因及其存在的合理性。

9 . 阅读材料，完成下列要求。
国庆节期间某校高一针对中学生的消费状况进行了一次调查。下面是高一(6)班张明同学八月份家庭收入状况和个人消费情况。八月份张明父亲和母亲的工资收入分别是2 100元和1 200元；张明在八月份过生日请同学在高档酒店吃饭消费800元，入学前与同学互送礼品200元，买个性化服饰300元，其他消费200元。
结合材料，运用所学经济生活知识分析下列问题。
（1）张明的消费行为体现了哪些消费心理？
（2）针对张明的消费状况，请你向他提出合理化的消费建议。

10 . 阅读材料，回答问题
一些同学的手机、电脑、平板电脑、电子辞典等“现代化装备”不断升级，这种“向上看起”、“人无我有”的炫耀还有进一步蔓延的趋势。由此带来 “学费外支出”迅速增长。
我们应该如何看待上述材料中的消费行为?并就“做理性消费者”为题，写一份倡议书。