①旨在保护环境,引导绿色消费
②能增加油企利润,提高生产效率
③能发挥价格杠杆的作用,增加汽车销量
④促进新能源的开发与利用,增强可持续发展能力
A.①④ | B.②③ | C.③④ | D.①② |
①必须要坚持等价交换的原则
②我用你用,多次利用
③交换可以增加商品的价值量
④绿色生活,环保节约
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①拒绝使用生物产品,保护生物多样性
②大量使用一次性产品,提高家庭生活效率
③用布做的毛巾和餐巾代替各种各样的纸巾
④使用可降解塑料袋或可以多次重复使用的布袋到超市购物
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①绿色消费理念深入人心,环保产品行业劳动生产率降低,引起该产品价格变化
②伴随着产业升级,我国的机器人产业正迎来“春天”,引起机器人价格变化
③我国汽车消费快速增长,钢铁行业重复建设,引起钢材价格变化
④国家放宽旅游签证政策,社会保障制度更加完善,引起旅游消费价格变化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
5 . 随着改革开放的深入发展,我国人民生活水平不断提高,人们的消费观念和消费方式发生了很大变化,对此,某校学生就本校中学生消费情况进行调查,调查结果如下:
材料一:学生生日宴请:90%学生过生日都要相互宴请,购买礼物赠送,而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。平时节日:98%以上同学都互相送贺卡,且贺卡档次越来越高,价格越来越贵。原因:同学们都这么做,不请不送丢脸面。
材料二:中学生个人消费情况:手中的电子词典80%,手机、MP3达30%,电脑达3%,而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费:饮食占20%,服装占40%,文化书籍占5%,零食、玩具占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因:“人有我必有”、“人无我也有”。
请你结合自己对上述材料的分析,运用所学知识,回答下列问题:
(1)在中学生中存在这样的消费情况受哪些消费心理的影响,对这几种消费心理进行简要评价?
(2)中学生应树立怎样的消费观?
A.量入为出,适度消费 |
B.避免盲从,理性消费 |
C.保护环境,绿色消费 |
D.勤俭节约,艰苦奋斗 |
①倡导循环经济理念,提升公众环保意识
②决定消费方式,提升消费的质量和水平
③创新商品价值实现方式,促进绿色消费
④创造消费动力,引导产业结构不断升级
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
改革开放以来,许多人都富裕起来了。某村富裕起来的村民开始讲起了排场。结婚时张家花了20万,李家非要超过他,花了30多万,为此李家背负了高额债务。有些人花钱大手大脚,见别人买了,自己一定要跟着买,许多东西买来后却很少使用。许多年轻人吃穿用追求名牌。满房高档的现代化家具,却不愿花几十元钱买一本书
(1)结合材料,谈谈影响消费的主要因素是什么?
(2)结合材料,运用所学知识,对该村村民如何做理智的消费者提出合理化的建议。
①根据需要选择商品,一味追求简约的生活方式②追求的是高性价比,彰显了消费理念的进步
③要求理性消费、节制消费,谨慎对待促销商品④体现了消费结构的调整,其实质是消费升级
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.有利于节约资源,推动生产可持续发展 |
B.能引导消费者理性消费,避免盲从 |
C.能引导消费者绿色生活,爱护生态环境 |
D.有利于形成勤俭节约,艰苦奋斗的社会风尚 |