1 . 为实施精准扶贫方略,2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。这一举措的依据是(     )
①劳动者就业是社会存在和发展的基础
②促进就业是我国分配制度的基本要求
③职业培训促进就业,就业是民生之本
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，通过劳动教育，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱务动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳动教育，弘扬劳动精神，是因为（       ）
①劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的物质性活动
②劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的必要手段
③劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④劳动精神鼓舞生产实践，是人类社会存在和发展的基础

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造，全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来，参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高，单位产品成本大幅下降；而该市用工形势总体好于往年，岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划，下列分析和推断合理的是
①合理利用财政资金是该计划顺利实施的根本保证
②参与该计划实施的企业普遍大幅提高了经济效益
③人口红利消失是该市推行此计划的重要原因
④该市在减少部分岗位的同时创造了更多新的就业岗位

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④