材料一 北大荒集团位于小兴安岭南麓、松嫩平原和三江平原地区，其前身为黑龙江省农垦总局。自1947年始，近百万拓荒者陆续来到这里，建起国有农场群、兴办大批工商企业，创造了人类屯垦史上的奇迹。截至2022年，北大荒集团实现连续19年丰收，连续12年粮食产量达400亿斤以上，可以满足1.6亿城乡居民一年的口粮需求；农业综合机械化水平稳定在99.7%以上，农业科技贡献率达77.07%，农业劳均生产粮食35吨，明显高于发达国家水平；具有完善的育繁推一体化的良种体系、种管收集成化的良法体系、用养护多元化的良田体系，掌握了粮食增产核心密码；开展农业社会化服务，已覆盖20个省、5个自治区、3个直辖市，服务千万农民。
材料二 2018年，面对政企不分、权力集中、管理粗放等重大挑战，北大荒集团不断深化改革：2018年4月，黑龙江省人大常委会废止《黑龙江省垦区条例》；2018年12月，经国务院同意，北大荒农垦集团总公司挂牌成立，标志着黑龙江农垦从政企合一的管理体制整建制地转入集团化企业化管理体制；2020年底，北大荒集团启动国企改革三年行动，按照“管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减”的原则加快推进改革；2023年北大荒集团进行“二次创业”，积极发展农产品加工业和食品制造产业，从“大粮仓”迈向“大厨房”“大工厂”“大市场”。
(1)结合材料一，运用经济知识，阐明北大荒集团在我国经济社会发展中的了不起之处。(2)结合材料二，运用经济知识，说明北大荒集团是如何做大做强的。
“国之称富者，在乎丰民。”中国式现代化坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，推动全体人民实现共同富裕。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。我们已经形成促进全体人民共同富裕的一整套思想理念、制度安排、政策举措。在《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》这篇重要文章中，习近平总书记进一步作出部署：要在推动高质量发展、做好做大“蛋糕”的同时，进一步分好“蛋糕”，着力解决好就业、分配、教育、医疗、住房、养老、托幼等民生问题，构建三次分配协调配套的制度体系，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，依法引导和规范资本健康发展，逐步扩大中等收入群体、缩小收入分配差距，让现代化建设成果重多重公平惠及全体人民，坚决防止两极分化。
运用《经济与社会》的知识，分析在推进中国式现代化过程中如何从收入分配的角度推进共同富裕。
①合理调节过高收入，不断规范收入分配秩序
②发挥宏观调控作用，坚持公平优先兼顾效率
③在再分配中健全生产要素按贡献参与分配机制
④拓宽居民收入渠道，扩大中等收入群体
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①劳动者就业是社会存在和发展的基础
②就业是民生之本，能充分调动劳动者的积极性
③促进就业是我国分配制度的基本要求
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
①处理好做大蛋糕与分好蛋糕的关系
②加强创新，开发高水平的稀土产品
③建立统一开放、竞争有序的现代市场体系
④发挥价格在稀土资源配置中的决定性作用
| A．②③ | B．①② | C．①④ | D．③④ |
①加强宏观调控，政府决定一切
②发扬斗争精神，提高斗争本领
③做大分好蛋糕，促进共同富裕
④控制人口规模，保护生态环境
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．旨在提高劳动报酬在初次分配中的比重 |
| B．旨在提高生产效率，促进居民收入的多元化 |
| C．有利于完善城乡社会保障制度，健全分配制度 |
| D．有利于发挥社会福利的兜底作用，缩小贫富差距 |
①培育新型农民，优化农村经济结构，推动农村经济高质量发展
②完善收入增长及分配机制，拓宽农业收入渠道，增加农民收入
③毫不动摇巩固和发展非公有制经济，充分发挥民营经济作用
④以引入发达国家先进农业技术为主，推动农村一二三产业协调发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| 项目 | 总额 | 比上年增长（无特殊说明的均为名义增长） |
| 全国居民人均可支配收入 | 36883元 | 5.0%（名义），2.9%（实际） |
| 城镇居民人均可支配收入 | 49283元 | 3.9% |
| 农村居民人均可支配收入 | 20133元 | 6.3% |
| 全国居民人均工资性收入 | 20590元 | 4.9% |
| 全国居民人均经营净收入 | 6175元 | 4.8% |
| 全国居民人均财产净收入 | 3227元 | 4.9% |
| 全国居民人均转移净收入 | 6892元 | 5.5% |
据此可知，我国（ ）
①坚持居民收入增长和经济增长基本同步
②坚持劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步
③城乡居民之间的收入相对差距在缩小
④转移净收入增长较快，发展内生动力不足
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
某班同学以“如何从收入分配中品味获得感”为议题，探究实现共同富裕、完善个人收入分配的意义和途径。以下是同学们查询到的资料：
(1)结合资料卡1，运用我国的个人收入分配与社会保障的知识，说明这些政策发挥了怎样的作用。
(2)结合资料卡2，运用中国共产党领导的知识，分析W村是如何通过党建引领领办农民专业合作社取得成功的。
