1 . 某直播平台主播在直播过程中，公然篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，引发网民反感。根据网民举报，某市公安分局经调查，依法对该平台主播处以行政拘留5日的处罚。该案件启示公民应该
①提升国家观念，增强法治意识和政治素养②依法追究破坏、侮辱国歌形象者的法律责任
③坚决抵制侵犯国家尊严和伤害民族感情的言行④捍卫国歌尊严，充分行使维护国家荣誉的权利

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 《“健康中国2030”规划纲要》提出，要把健康融入所有政策，加强各部门、各行业的沟通协作，形成促进健康的合力。建设健康中国，人人有责。作为公民
①要坚持权利与义务的统一
②可以积极参与公共政策的制定
③要增强权利意识，维护自身利益
④要扩大公众有序的政治参与

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 对公众而言，只有理性参与公共事务，才能培养“无穷的远方、无数的人们，都与我有关”的公共精神，这本身就是最好的民主演练；对政府而言，以海纳百川的胸怀，多渠道吸纳公众参与，才能进行科学民主决策，同时尊重民意也是公共权力最好的民主素养。对此理解正确的是
①尊重民意是保证决策科学的唯一途径
②制度化的公众参与彰显民主的真实性
③政府引导下的公众参与才是理性参与
④推进民主政治必须倡导公民公共精神

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 传播学者克罗斯曾提出一个“谣言公式:谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众批判能力。”这说明谣言的能量有多大,既取决于真实信息的透明度,也取决于受众的判断水平。打击网络谣言,正确发挥互联网的作用,应该
①增强公民的民主管理能力                      
②提高网络参与者的素养
③限制网络信息的传播和扩散                  
④提高政府的行政管理水平

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

5 . 阅读材料，完成下列要求。

2017年，哈尔滨市民政部门将落实《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，通过开发“候鸟式”异地养老、短期旅游养老等旅居养老产业项目，挖掘与养老相关的健康养生、辅助用品等产业，开展公办养老机构“公建民营”试点，开通运营12349助老公益服务热线，加大养老服务业人才培养力度等等措施开展养老服务业的供给侧改革，加快冰城养老服务业发展步伐。

结合材料，运用政治生活知识，从哈尔滨市民的角度说明如何积极参与养老服务业供给侧改革。

6 . 2018年以来，某市提出“智慧交通+警务变革”的治理理念，在行人闯红灯、开车打手机、不系安全带等方面试点“刷脸”执法。通过融汇手机信令、融合卡口、浮动车等大数据，再运用自己的“大脑”进行分析研判，计算出更佳的信号控制时间和转向配置方案，打造智能信号控制系统。上述做法()
①可引导公民有序政治参与，提高出行效率       
②能促进公民履行社会责任，维护交通秩序
③运用科技推进城市治理，可提高管理效能       
④可健全社会公共服务机构，打造便民政府

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 近年来，“野生动物园不听劝告随意下车”、“恶意损毁共享单车”等事件屡屡发生，这给我们的启示是
①公民应当有序地参与政治生活
②要把其他公民的权利放在第一位
③坚持公民的权利与义务相统一
④履行义务是实现公民利益的途径

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

8 . 生态治理是全社会的共同行为，推进生态环境治理工作，既要充分发挥政府的主导作用，积极鼓励和大力支持社会力量参与，也要深化居民自治工作，努力营造政府行为主导下的政府、企业、居民三方博弈和生产、生活、生态的共赢格局，防范环境群体性事件，维护我国的生态安全。

结合材料并运用公民的政治生活的知识，阐述公民应如何以自己的实际行动维护我国的生态安全。

9 . 阅读材料回答问题。

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，面对广大人民群众的热切期盼，习近平同志尖锐指出：我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来付出的代价会更大。在这个问题上，我们没有别的选择。必须尽力补上生态文明建设这块短板。党和政府要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，为人民创造良好生产生活环境。习近平同志强调：环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要把生态环境保护放在更加突出位置，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

运用政治生活知识，结合材料，谈谈搞好生态环境建设，实现美丽中国目标，政府和公民应该怎么做？

10 . 网络日渐成为公民表达诉求、进行民主监督的重要渠道。然而,也存在着某些人利用网络散布谣言、侵犯他人隐私等问题。为此,作为公民应该
①充分利用网络表达自己所有意愿
②坚持权利与义务相统一
③充分利用网络实现自身权益
④坚持理性表达,有序参与

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④