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解析
| 共计 22 道试题
1 . 时代呼唤着教育改革,教育改革要从家庭教育开始。2022年1月1日起,我国《家庭教育促进法》正式实施,通过立法确立家庭教育的法律地位,将深入推进家庭教育发展,培养造就优秀人才,服务经济社会高质量发展。重视家庭教育是基于(     )
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
②家庭教育对人的全面发展会产生重要影响
③家庭环境对人的影响是有形的、确定不移的
④世界观、人生观和价值观只有在家庭中才能确立
A.①②B.①④C.②③D.③④
2022-07-14更新 | 66次组卷 | 3卷引用:2024届四川省绵阳市高中高三下学期第三次诊断性考试文科综合试卷-高中政治变式训练之文化生活
2 . 2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。
中华人民共和国家庭教育促进法
(2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)
第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭幸福与社会和谐、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。
我国引导全社会注重家庭、家教、家风,这是因为(     
①文化往往潜移默化地影响着人们的行为选择
②文化对人的影响来自于特定文化环境和活动
③良好家风对家庭成员的价值观起决定性作用
④人们在生活中被动地接受着健康文化的影响
A.①②B.②④C.①③D.③④
2022-05-14更新 | 178次组卷 | 6卷引用:2024届四川省绵阳市高中高三下学期第三次诊断性考试文科综合试卷-高中政治变式训练之文化生活
3 . 2021年12月4日是我国的第八个“国家宪法日”,各地教育部门和学校开展了参与度高、具有仪式感的“学宪法讲宪法”主题系列活动。学校积极开展宪法宣传活动和教育活动,有效提升学生的宪法意识。学校组织宪法宣传系列活动(     
①有利于保障国家法律治理体系的系统性、规范性和协调性
②通过专项教育活动,潜移默化、深远持久地弘扬法治精神
③可以营造宪法至上的学校氛围,弘扬宪法精神、树立宪法权威
④可以发挥教育具有选择传递创造文化的特定功能普及宪法知识
A.③④B.①③C.②③D.②④
2022-04-07更新 | 118次组卷 | 3卷引用:2024届四川省绵阳市高中高三下学期第三次诊断性考试文科综合试卷-高中政治变式训练之文化生活
4 . 2021年12月9日下午,“天宫课堂”第一课正式开讲,翟志刚、王亚平、叶光富三位“太空教师"在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”开讲体现了(     
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动
②文化是人类社会特有的现象
③文化可间接转化为物质力量促进社会发展
④文化与经济、政治相互交融
A.①②B.①③C.②④D.③④
5 . 2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长要给孩子讲好“人生第一课”。之所以重视家庭教育是因为(   
①孩子的文化素养可以通过教育逐步培养出来
②其在人的教化和培育中具有决定作用
③家长教授给孩子的都是优秀文化内容
④不同文化环境可能对人产生不同影响
A.①②B.①④C.②③D.③④
2022-01-16更新 | 29次组卷 | 2卷引用:2024届四川省绵阳市高中高三下学期第三次诊断性考试文科综合试卷-高中政治变式训练之文化生活
6 . 京剧《卖水》混搭周杰伦《龙拳》融传统文化与现代元素于一体的“戏曲课间操”,相比于动作枯燥、配音刻板的传统广播操,这套灵动多元的“戏曲课间操”极具创意,从而深受孩子们喜爱。由此可知(       
①大众文化的发展可以高雅与通俗并存
②文化对人的影响来自各种形式的文化活动
③人们在实践中创造、发展并享用文化
④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①②B.②③C.②④D.③④
2021-05-11更新 | 145次组卷 | 4卷引用:湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高三下学期开学考试政治试题
7 . 为了让更多的民众共同践行“公筷行动”,浙江多地出台了多种宣传方案,以接地气、贴民心的方式将公筷推广进行到底。由此可见,“公筷”成为一种新风尚需要(       
①改变人们天生的文化素养②以人们喜闻乐见的方式推广
③强化教育引导、实践养成④通过社会变革强制改变生活习俗
A.①②B.①④C.②③D.③④
19-20高二·全国·课后作业
8 . 阅读材料,完成下列要求。

为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……

“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。

运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
2020-09-22更新 | 19次组卷 | 3卷引用:专题15 《文化生活》综合主观题
9 . “凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见(       
①乡约是在人们的实践中形成和发展的                 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造                 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①②B.①③C.②④D.③④
2020-07-11更新 | 3462次组卷 | 80卷引用:专题11 文化与生活
10 . 受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①②B.①④C.②③D.③④
2019-01-30更新 | 1285次组卷 | 83卷引用:专题11 文化与生活
共计 平均难度:一般