1 . 阅读材料，完成下列要求。

山西省某中学连续多年荣获全国精神文明教育先进单位，德育教育如火如荼，启迪学生心灵，塑造共和国美丽接班人。

该校文学社和语文组共同举办了“校园风华”文学大赛，同学们深刻挖掘校园文化内涵，很好的诠释和展现了该校师生“坚毅、勤奋、诚朴、健美”的优秀品质。

在该校的各个角落和空间，或以绿色植被、或以名人名言、或以文化展示牌来浸润心灵，塑造美好人格。

置身校园，同学无时无刻不在感受母校的优秀品质，正如2021届优秀毕业生代表刘小明所言，进入母校学习的三年，将影响我一生，无论我的学习和工作．甚至我们的为人处事方式，都会具有母校标识和特色。

该校教育处和思政课老师共同组织开展了形式丰富的思想政治教育活动，多次组织学生观看爱国主义主题的电影和电视直播，尤其是观看了建党一百周年电视视频和电影《长津湖》后，很多学生流着泪表示，要紧跟党的步伐，为中华民族的伟大复兴努力读书，不辱使命。

多年持之以恒、孜孜以求的校园文化建设，一届又一届的优秀毕业生从这里走出去，为中华民族伟大复兴而书写美好人生。

结合材料，请用“文化与生活”的知识，回答该校开展德育教育活动的原因。

2 . 时代楷模、云南华坪女高“燃灯”校长张桂梅在探索中制定了“唱红色歌曲、忆红色历史、读红色著作、记红色名言、看红色影视、塑红色课堂、办红色校报”等教育教学方针，坚持每周开展“五个一”党性教育活动，她努力“让教育走得更深更远”。她这样痴情做“红色教育”是因为（     ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境②教育具有传递、沟通、共享的强大功能
③红色文化为人的健康成长提供精神食粮④红色文化能提高受教育者科学文化素养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④