1 . 2018年9月，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划（2018～2022年）》。乡村振兴，乡风文明是保障。规划指出，要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于（   ）
①维护传统农耕文化的稳定性
②促进传统文化与现代文化的相互转化
③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化
④丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 阅读材料，完成下列要求。

为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……

“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。

运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。

3 . 2019年9月是第十六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部要求各中小学校广泛开展爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神教育，积极引导广大中小学生为实现“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。这一做法的依据是（       ）
①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵
③中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用都相同
④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 4月23日是世界图书与版权日，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，保护知识产权。开展这一活动（       ）
①是因为一定的文化活动可以影响人②体现了文化对人的影响是自觉主动的
③有利于丰富精神世界、培养健全人格④表明文化有利于推动人类文明进步

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 教育部发布通知，要求小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力。三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课，普通高中设置书法选修课程。中小学开设书法课程，有助于（   ）
①远离键盘，回归传统，提高汉字书写能力
②感悟汉字作为“凝固的艺术”的无穷魅力
③修身养性，提高文化修养，促进全面发展
④提高传承汉字文化和中华文明的自觉自信

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6 . 读过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”才懂得付出才有收获，努力方能成功；读过“慈母手中线，游子身上衣”，才懂得母爱的无私和伟大；读过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，才懂得尊重劳动、爱惜粮食；读过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，才懂得不求自私小利，时刻忧国忧民……这说明以上这些中华古诗文（       ）
①能帮助人们树立共产主义的理想信念②蕴含着伟大的中华民族精神
③在潜移默化中帮助我们形成正确的价值观④增强了国家文化软实力和国际竞争力

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

7 . 2020年国际博物馆日期间，北京地区博物馆陆续开展了数字展厅、云游博物馆等直播活动，让观众足不出户更“近”距离欣赏文物，拥有不一样的博物馆体验。这表明（       ）
①科技进步决定文化传播的方式②人们在社会生活中获得和享用文化
③人们的精神活动离不开物质活动④参加文化活动能丰富人的精神世界

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 对作者而言，诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”；对读者而言，“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我。材料告诉我们（       ）
①应主动接受优秀文化的熏陶②文化是人类社会特有的现象
③优秀文化能塑造人生,促进人的发展④文化对人的影响具有深远持久的特点

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 如今，表情包已经成为网络交流中喜闻乐见的事物。明星图片、动画形象等越来越有趣味的表情包不断涌现。这些表情包极大地丰富了网络语言与文化，并为广大网民特别是年轻一代网民所喜爱，有网友笑称：“现在网上聊天，一言不合就开始‘斗图’。很多想表达的内容，一个表情包就能解决。”这表明（        ）
①文化影响人的交往行为和方式       ②优秀大众文化能够为人们喜闻乐见
③互联网促进文化的创新与传播       ④文化的影响是通过潜移默化的方式发生的

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

10 . 文化改变人的价值观念，丰富精神世界；文化提高人的道德修养，塑造完美人格。