1 . 2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。下列选项中，对核心素养认识正确的是

A．核心素养的培育有利于促进人的全面发展

B．世界观、人生观和价值观是其核心与标志

C．培育核心素养是建设文化强国的必由之路

D．当前我国教育的根本任务是培育核心素养

2 . 阅读材料，回答问题。
戏曲有着悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。阅读下列材料回答。
材料一 位于福建省东部的闽侯县高度重视文化事业繁荣发展。该县组织闽剧工作者深入生活、扎根民间，创作了《林祥谦》等优秀作品，打造了《田螺姑娘》《晚情》等一批闽剧小戏。“在‘百村千场、文化惠民’送戏下乡演出活动中，闽侯县以政府购买服务方式，每场演出财政补贴5000元。截至2015年7月，为全县免费演出700多场，并定期开展‘闽剧大家唱’等公益活动，推动优秀传统剧目进校园，培育年轻观众群。
材料二   国务院2015年7月印发的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》强调，加强学校戏曲专业人才培养，对中等职业教育表演专业学生实行免学费。加强学校戏曲通识教育，大力推动戏曲进校园，争取每年让学生免费欣赏到一场优秀戏曲演出。
（1）结合材料一，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，说明闽侯县让闽剧工作者扎根民间的理由。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析戏曲走进校园的意义
（3）结合材料，请你为戏曲走进校园设计两条宣传标语，要求主题鲜明，朗朗上口，每条限20个字以内。