1 . 中华文化、印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多姿多彩的世界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明
①文化是民族的，又是世界的     
②世界文化由不同民族与国家的文化共同构成     
③文化多样性是人类文明进步的重要动力     
④文化的多样性和各民族文化一律平等是矛盾的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 诺贝尔文学奖获得者莫言的作品根植于民族传统的深厚土壤，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，深受国内外读者的喜爱。这反映了

A．人民需要文化，文化更需要人民

B．文化是民族的，文化又是世界的

C．文化源于生活，文化又忠于生活

D．文化是独特的，文化更是多元的

3 . 上题材料中中国媒体向世界推介中国的世界文化遗产表明(             )

A．尊重文化多样性，坚持各国文化一律平等

B．大众传媒是文化传播的重要手段

C．每个国家的文化既是民族的，又是世界的

D．世界文化具有多样性

4 . “海上生明月，开涯共此时”表达中化民族的

A．民族文化的认同感，共同的心理特征

B．民族文化的多样性，继承性

C．民族文化的相对稳定性

D．民族文化是民族的，又是世界的

5 . 2010年5月1日开幕的上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。“人类文明的一次精彩对话”表明

A．各国文化要相互学习，相互借鉴，充分吸收别国的优秀文化成果

B．不同文化之间不存在差异与矛盾，有共性和普遍规律

C．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用

D．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要保持文化的民族特色

6 . “一花独放不是春，百花齐放春满园”，这说明（        ）

A．民族文化的繁荣离不开世界文化的发展

B．世界文化的繁荣以各民族文化繁荣为基础

C．只有世界的文化，没有民族的文化

D．只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力

7 . 中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有
①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8 . 20世纪20年代初，印度的甘地说：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是（       ）

A．扬弃传统文化

B．既吸取其他民族文化的长处又不失本民族文化特色

C．外来文化和传统文化具有不相容性

D．不同民族文化具有共同性

9 . “入乡随俗”表明了（        ）

A．对传统文化的继承

B．优秀文化取代落后文化

C．尊重文化的多样性

D．不同的文化具有共同性