1 . 今年春运期间，湖北罕见暴雪冻雨天气，相关部门立即启动应急响应，加大统筹协调力度，做好次生灾害风险防范。而面对自然灾害，古人则常举行各种祈祷仪式，寻求上天庇佑。两种不同的做法体现了（     ）

A．辩证法和形而上学的对立	B．世界观和方法论相互影响
C．唯物主义和唯心主义的对立	D．哲学和具体科学相互联系

2 . 有些家长把自己的思想强加给孩子，殊不知大人的思想并不适合孩子的思想，他们有自己的方式，自己的行为，很多的思想还是依靠孩子自己在生活实践中去领悟。这告诉我们（     ）

A．孩子的世界观体现方法论	B．思维和存在不具有同一性
C．不应该缺乏世界观的指导	D．应遵循唯物主义基本要求

3 . 悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到，一路坑坑洼洼，终是海市蜃楼；乐观者说：希望是启明星，即使摘不到，也能憧憬到光明，前路虽有波折，但终会柳暗花明。材料体现的哲理是（     ）

A．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

B．哲学是系统化理论化的世界观

C．有什么样的世界观就有什么样的方法论

D．哲学是世界观和方法论的统一

4 . 甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择复读。由此可见（     ）
①世界观决定方法论　
②哲学源于对实践问题的思考
③生活需要科学世界观的指导
④哲学是科学的世界观与方法论的统一

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 2023年12月18日，面对甘肃省临夏州发生的地震，全国人民众志成城、守望相助；而日本发生地震后，日本政府却将援助资金流向乌克兰，未能充分投入救灾应急款，引发民众不满。正如美国某市长所说的那样——“救援是社会主义国家的事，上帝的子民要学会自救。”这说明（     ）
①不同的世界观对实践的影响不同       
②人的活动方式决定于人的世界观
③世界观用于认识世界，方法论用于改造世界       
④世界观决定方法论，方法论体现世界观

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（       ）

A．世界观决定方法论	B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观	D．哲学是对具体生活的概括和升华

9 . 中央纪委监察部网站消息，某官员看到一只受伤的喜鹊，左思右想觉得不吉利，请来“大师”卜算吉凶；带全家驱车去外地求签……因忧心忡忡、心神不宁而迷信“大师指点”、遇事“问计于神”。从中我们能够体会出（       ）
①离开了哲学的指导实践就会失败
②世界观影响人们解决问题的方式
③人们自发形成的世界观是零散的
④唯心主义思想会将人们引上歧途

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。结合图表内容，说法正确的是（     ）

比较	世界观	行为表现
幼年	相信一切童话都是真的	极力模仿
青年	认为一切道理都是假的	总是叛逆
中年	认清了世道的半真半假	处世稳重
老年	体会到顺其自然才是真	与世无争

A．世界观是每个人在不同阶段对周围世界的看法

B．先有世界观，后有方法论，世界观决定方法论

C．世界观总是深刻地影响着人的认识和实践活动

D．世界观产生于实践活动，正确指导生活与实践