①特制头环读取脑电波印证了思维和存在的同一性
②实践活动可以把观念的存在转化为现实的存在
③特制头环延伸了人类的认识器官,更好形成理性认识
④意念具有客观实在性,可以通过头环正确读取
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①思维与存在具有同一性
②真理是具体的、有条件的
③实践是认识的来源和动力
④人们能够能动地改造世界
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物
②意识能够能动地创造出符合人的目的的客观事物
③认识工具延伸了人类的认识器官,促进认识发展
④以实践为基础的认识能把观念的东西变成现实的东西
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①现代科学技术的发展变革能够促进哲学的进步
②哲学源于科技学术活动中对世界的追问和思考
③思维和存在具有同一性即人能够正确认识世界
④哲学为具体科学发展提供科学世界观和方法论
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
微信、微博等新媒体的出现大大加强了新闻舆论的传播力度,但也带来了负面的影响,在这些新媒体的报道中,还存在着“吹”的成分,有的问题还比较突出。所谓“吹”,就是在网络宣传中随意夸大所宣传的事实,甚至无中生有编造“新闻”。剔除新闻宣传中“吹”的成分,已成为改进和加强我国网络宣传工作需要解决的一个重要问题。新闻的“实”就是客观事实,新闻必须是客观事实的真实反映,没有客观事实就没有新闻。因此,我们要反对网络报道中的“吹”,坚持网络报道中的“实”。
运用生活与哲学的知识回答,网络报道中的“实”与“吹”,说到底要解决的共同问题是什么?你怎样认识?当人们仰望浩瀚无边的星空时,人们会不自觉的问道:“美丽的嫦娥真的存在么?在每月的农历十五,天上为何一轮圆月挂在梢头?”人类对于自身所取得的成就并不满足,还想要了解更为广阔的世界,追求无穷无尽的宇宙尽头,而这一切催生了航空航天的发展。1609年,意大利的伽利略用望远镜观测地球,并绘制了一幅月面图。1959年,苏联发射的“月球2号”,第一次完成探测器硬着陆月球,标志着人类开始通过探测器零距离认识月球。2016年,中国国家天文台发布了“嫦娥三号”着陆器和“玉兔”号月球车在月面拍摄的全部图像数据,其中包括数以万计此前未被公开过的高清彩色月面图像。2019年,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。
从“哲学的基本问题”角度,分析人类对月球的探测给我们的启迪。
①形存则神存,形谢则神灭
②人类认识是无限发展的
③眼开则花明,眼闭则花寂
④子非鱼,安知鱼之乐
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.思维是对存在的正确反映 | B.规律是普遍的客观的 |
C.哲学是世界观和方法论的统一 | D.思维与存在具有同一性 |
A.形而上学的错误 | B.不可知论的错误 |
C.相对主义的错误 | D.唯意志主义的错误 |
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①说明了价值判断和价值选择受主客观因素影响
②体现意识活动具有能动性
③犯了客观唯心主义的错误
④属于不可知论
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |