1 . “山竹”是2018年以来的最大台风，中国气象局的数字显示，“山竹”的最高风速一度达到每小时162公里，是1949年有记录以来最强劲的台风。17日，广东省民政厅公布“山竹”带来的损失：“农作物受灾面积79.8万亩、倒塌房屋121间、死亡4人，此次台风带来的直接经济损失42.49亿元”。面对自然灾害带来的严重损失，一些人思想“另类”，议论纷纷：第一种人说，一切都是天意，天命不可违；第二种人说，灾害已成定局，过一天算一天吧；第三种人说，天灾不可避免，但事在人为，我们应该把损失缩减到最低程度。

（1）请结合材料，运用所学知识判断上述三种人的观点分别属于什么哲学派别，其基本观点各是什么?
（2）请结合材料，运用所学知识分析说明你认为我们应该如何划分唯物主义与唯心主义？

2 . 下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
②我思故我在
③气者，理之依也
④物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在

A．③→①→④

B．②→③→④

C．③→④→②

D．②→①→③

3 . 所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“古今异俗，新故异备”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动。”以上观点分别属于

A．相对主义、辩证法、形而上学、唯心主义

B．形而上学、唯物主义、辩证法、唯心主义

C．相对主义、唯心主义、形而上学、辩证法

D．形而上学、唯心主义唯物主义、辩证法

4 . 与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。这是因为近代形而上学唯物主义
①没有将世界观和方法论统一起来
②只是在自然观上坚持了唯物主义
③没有将唯物主义贯彻到社会中来
④只在社会历史观上坚持了辩证法

A．①②

B．③④

C．②④

D．②③

5 . 唯物主义与社会发展紧密结合,从总体上看发挥了积极作用。阅读材料,回答问题。

材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。

材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。

材料三恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西”。

请同学们对以上三种观点作出简要评价。

6 . 下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是
①未有这事，先有这理
②世界的本原是自然科学的原子
③天地合力，万物自生
④物质是标志客观实在的哲学范畴

A．③→④→②

B．②→③→④

C．③→②→④

D．②→①→③

7 . 英国17世纪的哲学家霍布斯认为，自然界是一部大机器，其中的每一个物体是它的一个部件，都按照机械运动的法则不停地运动。一切科学的任务，就在于研究各种物体的位置移动，而人们的社会生活是被人的一切欲望所推动的。这种观点
①否认了自然界是神创造的
②在社会历史观上陷入了唯心主义
③用辩证法的观点看问题
④是辩证唯物主义的初级阶段。

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

8 . 古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子。关于这两种观点，下列说法正确的是
①前者把复杂问题简单化，后者有机械性、形而上学等局限性
②前者错误后者正确，因为自然科学意义上的原子具有客观物质性
③前者正确后者错误，因为具体的物质形态都具有客观实在性
④二者都有一定合理性，都坚持了世界是物质的这一根本方向

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

9 . 唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的，下列说法不正确的是()

A．古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了

B．近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态

C．辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律

D．近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义

10 . 古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源。”此观点有合理之处，但也有不足之处。不足之处主要表现在

A．不能把世界看成是客观存在的物质世界	B．否认意识是人脑的机能
C．在自然观上是唯物的，在历史观上却是唯心的	D．把物质的具体形态当作世界的本原