1 . 材料:70年风雨兼程,70年春华秋实。新中国成立70年来,在党的坚强领导下,中国教育面貌焕然一新,取得举世瞩目的成就。习近平总书记强调,新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计,积极改进教学方法与形式,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。
运用辩证唯物论的有关知识,说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展?
①意识是人脑对客观存在的能动反映
②坚持从实际出发是作出正确判断的立足点
③把握联系多样性,以时间地点条件为转移
④发挥主观能动性是认识和利用规律的前提
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.总是融合在一起 | B.统一于实践 | C.没有本质区别 | D.相互依存 |
A.事物是运动变化发展的,应该用发展的观点看问题 |
B.自然界和人类社会的运动变化是不以人的意志为转移的 |
C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 |
D.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 |
①人类社会是物质世界长期发展的产物
②人类社会的产生和发展是一个客观过程
③自然界与人类社会有着不可分割的联系
④人类社会的存在是主观活动的产物
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
A.人不能以行感天,天亦不随行而应人 |
B.人的理性为自然界立法 |
C.吾心即是宇宙 |
D.理在气先 |
A.学习小鸟快乐生活 | B.世界的本质是物质的 |
C.人的尊严在于思想 | D.思维是客观存在的正确反映 |
①人可以通过改变事物的特性创造出新的价值
②人为事物联系建立在自在事物联系的基础上
③把握联系的普遍性是创造客观实在的前提
④事物的不同特征是由人的不同需要决定的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
塞罕坝是蒙汉合璧语,意为“美丽的高岭”,位于河北省最北部的围场县境内。历史上,塞罕坝曾是“林苍苍,树茫茫,风吹草低见牛羊”的皇家猎苑,但由于上个世纪初日本侵略者掠夺性的采伐和过度放牧,塞罕坝蜕变成了“天苍苍,野茫茫,风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。新中国成立后,林业部经过充分调研论证和科学的规划设计,1962年2月,决定建立林业部直属的塞罕坝机械林场。通过塞罕坝两代人近50年的艰苦奋斗,在极端困难的立地条件下,在140万亩的总经营面积上,成功营造了112万亩人工林,创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的绿色奇迹。森林覆盖率由建场初期的11.4%提高到现在的80%,林木总蓄积量达到1012万立方米,塞罕坝人在茫茫的塞北荒原上成功营造起了全国面积最大的集中连片的人工林林海,谱写了不朽的绿色篇章。如今,建场时营造的树苗,已经变成了浩瀚林海,正发挥着无可替代的经济、生态和社会效益,造福着当地,泽被着京津,恩及着后世。2017年8月,习近平总书记视察塞罕坝时指出,“全党全社会要坚持绿色发展理念,弘扬塞罕坝精神,持之以恒推进生态文明建设”。
结合材料,运用“自然界的物质性”的知识,说明新中国成立后塞罕坝人是如何坚持绿色发展理念,持之以恒的推进生态文明建设?
①物质第一性,意识第二性
②现实中必须要面对而且无法回避哲学的基本问题
③认识的真理性需要通过物质记录来检验
④规律是客观的,不以人的意志为转移
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |