1 . “壮壮、美美”是在广西举办的第一届全国学生（青年）运动会的吉祥物，创作原型为中华白海豚。白海豚的跳跃姿态灵动自由，与学青会运动健儿们朝气蓬勃、年轻向上的特质不谋而合。对吉祥物及创作过程分析合理的是（     ）
①意识具有能动作用，吉祥物形象展现了壮乡人民欢迎八方来客的热情
②意识的形式是主观的，吉祥物蕴含着对学生青年运动茁壮成长的愿景
③意识是对存在的如实反映，吉祥物真实反映了中华白海豚的活泼律动
④意识的内容是客观的，吉祥物的创作源于设计者对白海豚的内心感悟

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 卡塔尔世界杯吉祥物拉伊卜(La’eeb)是一个外形酷似头巾的顽皮卡通人物，充满了阿拉伯地区的民族特色。La’eeb在阿拉伯语里意味为技术精湛的球员，这个名字来源于“吉祥物世界”。这表明（     ）
①物质与意识是相互依赖不可分割的
②意识是人脑对客观存在的能动反映
③艺术创作源于现实又可以高于现实
④艺术创作是对客观存在的如实反映

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 国产影视剧《狂飙》中安欣和高启强的博弈并不是简单的警匪对弈，更是新世纪以来我国“狂飙突进”的现代化进程中法理精神与人情传统的冲突，是一部兼具广度、深度与力度的现实主义作品。这从一个侧面表明（     ）
①意识是社会发展的产物
②意识是反映现实与再创造的统一
③文艺创作源于生活又高于生活
④文艺创作要引领时代的发展方向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 教育是民生之基、国之根本。近年来，义务教育阶段作业负担较重、校外培训过热等突出问题的存在，损害青少年身心健康，干扰正常教育秩序，党中央高度重视。2021年7月底，中共中央、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减意见”），要求分类明确作业总量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业等。为督促各地认真贯彻执行“双减”政策，构建教育良好生态，国务院明确“双减”纳入省级政府评价，各地教育行政部门积极在微信公众号开设举报专栏，受理群众对学生作业负担重、校外培训机构无证照培训等问题的实名举报；全国人大常委会组建调研组，对部分省市师德师风建设和“双减”政策落实情况开展专题调研；全国政协组织召开同类提案办理集中协商会，围绕“落实双减政策，规范校外培训”主题进行协商议政。

结合材料，运用《政治与法治》《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题：
(1)结合材料，运用“中国共产党的领导”相关知识，说明中共中央牵头印发“双减意见”的原因。
(2)结合材料，阐释“双减”政策的贯彻落实要求是如何体现“人民当家作主”的相关知识的。
(3)结合材料，运用“探索世界的本质”的知识，说明“双减”政策制定及相关要求的哲学依据。

6 . 电视剧《人世间》展示了近50年来中国社会的发展变迁，贯穿其中的，既有中国社会发展的“光荣与梦想”，也直面了改革开放进程的艰难与复杂，塑造出众多劳动者、建设者、改革者、创业者等人物群像。这部接人间地气、充满人间至情的作品让亿万观众指点追剧。由此可见（     ）

A．物质的唯一特性是客观实在性	B．意识是人脑对客观存在的反映
C．意识是物质世界长期发展的产物	D．物质与意识在一定条件下相互依赖

8 . 语言是记录社会生活的符号。从2021年的“我emo了、yyds、内卷、躺平”到2022年的“元宇宙、青绿腰、冰墩墩、俄乌冲突”等流行语，你是否用过？这些流行语（     ）
①是人类社会实践的产物
②是不依赖于物质而存在的
③是客观存在的主观映象
④是为了满足人们的好奇心

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

9 . “春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这是南唐后主李煜的代表作，也是他的绝命词。这首词通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷哀怨。下列对该词及创作过程哲学分析合理的是（     ）
①意识的内容是客观的，该词创作源于作者当时对国破家亡的感悟
②意识的形式是主观的，该词作抒发了作者满腹的愁恨，情真意切
③意识是对存在的反映，意识形式的差异性决定客观存在的多样性
④意识活动具有能动性，作者的意识活动具有自觉选择性、能动创造性

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④