材料一 2023年3月10日，在中国积极构建“人类命运共同体”、推进“一带一路”等理念的指引下，经过持续斡旋、多日谈判，中东地区两大中心国家沙特阿拉伯和伊朗已达成北京协议，决定恢复双方外交关系。中国对中东的政策举措坚持从事情本身的是非曲直出发，坚持从中东人民根本利益出发；中国秉持“人类命运共同体”理念、坚持推动“一带一路”理念的实践，既顺应了世界和平与发展的时代主题，又与长期饱受战乱困扰的中东人民的需求高度契合，是中国能够斡旋沙伊和解，推动中东地区关系缓和与发展的内在原因。
(1)结合材料一，运用“探究世界的本质”的知识，说明中国是如何促成沙伊恢复外交关系的。材料二 共建“一带一路”这一重大倡议涉及面广、相关利益者众，在操作上要根据一带一路合作国家的距离远近，经济密切程度，海陆等特点进行具体分析；从重点合作地区来看，要坚持由近到远，突出重点。对于陆上“一带”，上海合作组织成员国是重点；对于海上“一路”，在布局和起步阶段，南亚地区国家是重点。
(2)结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，分析共建“一带一路”倡议在操作上的做法所蕴含的哲学道理。材料三 面对气候变化等给人类生存和发展带来的严峻挑战，中国与合作伙伴们将绿色发展理念融入共建“一带一路”各领域、全过程。随着经济社会发展和变化，经过充分调研与实践，先后制定印发了推进绿色“一带一路”建设和生态环境保护合作等方面的政策文件：2015年，国务院授权发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》；2017到2019年，发布了《关于推进绿色“一带一路”建设的指导意见》《“一带一路”生态环境保护合作规划》《对外投资合作建设项目生态环境保护指南》；2022年3月，发布了《关于推进共建“一带一路”绿色发展的意见》……由于共建“一带一路”的各国生态条件复杂多样，推动绿色“一带一路”建设的任务依然任重道远。
(3)结合材料三，运用认识论的知识，谈谈你对推进绿色“一带一路”建设的理解。材料四 十年来，和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值逐渐深入人心，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，成为越来越多国家的共同追求。人类命运共同体理念之所以深刻影响世界，是因为其守正创新行正道，下自成蹊成大道。这条正道，符合世界人民对于和平与发展的共同追求；这条大道，不断有人加入进来，而且越走越宽广。
(4)结合材料四，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析说明为什么“这条大道，不断有人加入进来，而且越走越宽广”。材料五 “一带一路”年度汉字发布活动由中国公共关系协会联合“一带一路”和“汉字文化”研究领域的权威机构、知名专家学者共同发起，旨在用一个字概括“一带一路”建设的独特成果，为“一带一路”建设和研究留下印记，加深对丝路精神的认同。2023年5月22日，“信”字当选为2023“一带一路”年度汉字。
(5)结合材料五，运用文化的相关知识，谈谈你对“信”字的理解。2 . 材料一 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相逢，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”——“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称为“二十四节气”。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五发明”。2016年11月28日至12月2日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二 道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度，但在社会转型过程中，道德现状让人堪忧：道德缺失、信仰缺失，道德失德，道德绑架；理想信仰的淡漠、道德的滑坡、价值观念的扭曲、诚信的缺失。这些问题产生的根源在于思想道德体系没有建立和形成。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神，在个体生存和社会发展中起着至关重要的导向作用，如果一个根本性的价值观错误，可能会导致整个社会经济、政治发展的错误。因此我们应该把建设思想道德体系作为一项基本国策，纳入全民的社会公德教育，这是建设社会主义价值观的重要环节。因为我们这个民族文化的自觉性现在需要被唤起。没有文化自觉就没有文化自信，中国梦也无从谈起，一个没有梦想的民族就没有前途。因此公民道德建设非常重要，一定要建立中华传统文化大的体系和格局。我们有雄厚的中国文化传统基础，只要把道德教育和社会主义核心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来。
（1）结合材料一，运用探索世界和追求真理的知识，指出材料蕴含的哲学道理。
（2）运用意识能动作用的相关知识，结合材料二，谈谈我国重视道德和社会主义核心价值体系的原因。
