积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。
材料一 新型举国体制,彰显独特优势。健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,就是要形成新时代、新发展阶段、新发展格局下集中力量办大事的协同机制,它是适应中国历史传统和现实国情、符合现代国家治理模式的创造性成果。新型举国体制对于风险的承受、应对、化解是其他国家所难以比拟的。构建新型举国体制能够进一步加强党的领导,发挥中国特色社会主义制度的最大优势,维护民族团结、社会稳定、国家统一,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
(1)结合材料,请运用探究世界本质的相关知识,论证健全社会主义市场经济条件下新型举国体制的正确性。材料二 新型举国体制,助力科技自强。今年《政府工作报告》提出,“加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势,全面提升自主创新能力”。聚焦“国之大者”,需要紧紧抓住全面提高人才自主培养质量这一中心任务,牵引带动教育、科技、人才一体发展、加快成势。聚焦制约教育教学高质量发展的关键环节,不断优化管理、改进治理。
(2)创新思维是高素质人才的重要特征,有人据此认为:联想是创新思维的基础,只要善于联想就能成为高素质人才。运用《逻辑与思维》的知识对此加以评析。近年来,乡村文创正以看得见、摸得着的方式,为人们感受乡村魅力提供物质载体。
在山东莱阳姜疃镇的濯村,在非遗传承人的指导下,学员们创作的二十四节气传统饮食主题剪纸“顺‘食’而动”,将二十四节气和剪纸这两个非遗项目巧妙融合,让节气文化可以“贴”在家中、贴近人心;河南陈家沟村聚焦太极文化,打造“动静太极文化广场”“明暗水塔茶室”等一系列具有文化内涵的特色空间,赋予乡村文创以传统哲学的深厚底蕴,展现优秀传统文化之美。
乡村文创的成功开发,关键在于和当代生活建立密切联系。以“黄河非遗点亮老家河南”活动为契机,高校、设计单位和文旅企业等各领域人才走进村镇、脚踩大地,感受乡村振兴的脉动,从专业视角寻找非遗与当代生活的联结点,用当代审美解码非遗深处的文化基因。由此,许多贴近生活、契合当代人需求的文创作品和项目得以落地并收获好评。
纵观各地文创实践,好创意是项目成功的关键。好创意一方面来自对乡村特色文化的深入理解,一方面源于对当代生活场景的准确把握。只有这样,文创产品才能赢得市场,实现社会效益、经济效益的双丰收,为乡村振兴增添美丽风景。
(1)结合材料,运用探究世界的本质的知识,说明为什么好创意是文创项目成功的关键。(2)结合材料,运用文化发展的基本路径的知识,说明应如何以乡村文创让人们感受乡村魅力。
(3)结合材料,运用提高创新思维能力的知识,以“用文创点亮乡村文化空间”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
③团结一心,才会形成合力 ④积极主动,措施才能奏效
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①主观与客观达到了具体历史的完全统一
②绿色低碳生活基于科学的生态环境认知
③正确意识对生态环境的保护起促进作用
④生态文明观对人们的行为具有导向作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
5 . 近年来,乡村文创正以看得见、摸得着的方式,为人们感受乡村魅力提供物质载体。
在山东莱阳姜疃镇的濯村,在非遗传承人的指导下,学员们创作的二十四节气传统饮食主题剪纸“顺‘食’而动”,将二十四节气和剪纸这两个非遗项目巧妙融合,让节气文化可以“贴”在家中、贴近人心;河南陈家沟村聚焦太极文化,打造“动静太极文化广场”“明暗水塔茶室”等一系列具有文化内涵的特色空间,赋予乡村文创以传统哲学的深厚底蕴,展现优秀传统文化之美。
乡村文创的成功开发,关键在于和当代生活建立密切联系。以“黄河非遗点亮老家河南”活动为契机,高校、设计单位和文旅企业等各领域人才走进村镇、脚踩大地,感受乡村振兴的脉动,从专业视角寻找非遗与当代生活的联结点,用当代审美解码非遗深处的文化基因。由此,许多贴近生活、契合当代人需求的文创作品和项目得以落地并收获好评。
纵观各地文创实践,好创意是项目成功的关键。好创意一方面来自对乡村特色文化的深入理解,一方面源于对当代生活场景的准确把握。只有这样,文创产品才能赢得市场,实现社会效益、经济效益的双丰收,为乡村振兴增添美丽风景。
(1)结合材料,运用探究世界的本质的知识,说明为什么好创意是文创项目成功的关键。(2)结合材料,运用文化发展的基本路径的知识,说明应如何以乡村文创让人们感受乡村魅力。
(3)结合材料,运用创新思维的知识,说明材料中的文创作法所运用到的具体思维方法及表现。
最近网络上出现一个热词,45°人生,指的是“卷又卷不动,躺又躺不平”的尴尬境地,反映出面对“白热化”的竞争压力,部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。其实,45°人生也可以不一样:
◆找准"蓄势点”,让45°人生更奋发。45°是蹲踞式起跑姿势,是人蓄势待发、奋起追梦的状态。精准挖掘自我禀赋,练就核心竞争力,不断为自己充电、积聚能量、提高能级,让45°人生厚积薄发。
◆找准“平衡点”,让45°人生更从容。在复杂的环境中,作为年轻人要理性地去探索世界、认识自我,自信从容,合理规划人生目标,找到自己的节奏,找到学习、工作和生活的平衡点,蹄疾步稳地走到更远。
◆找准“不足 点”,让45°人生更虚怀。45°通常是人鞠躬时的一个角度,更是一种谦逊而无畏的人生姿态。俗话说,满招损,谦受益。年轻人要常怀远大理想,常怀谦卑敬畏之心,做到平和而执着、谦虚而安无畏。
请结合材料,运用探究世界的本质的知识说明为什么45°人生也可以不一样。A.思维能正确反映存在 | B.自在事物的联系具有主观性 |
C.意识活动具有能动创造性 | D.客观精神的外化具有多样性 |
材料一 爱国主义教育法强调,爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作为鲜明主题;要培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念,壮大和团结一切爱国力量,使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
材料二 爱国主义教育法强调,爱国主义教育应健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局,在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出了学校、家庭对青少年和儿童的教育。某校学生会在爱国主义教育周组织了以“我爱祖国”为主题的电子板报评选活动,右图是王同学的参选作品。
(1)结合材料一,运用意识能动作用的知识,分析国家施行爱国主义教育法的必要性。(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,分析说明爱国主义教育法是如何体现辩证思维的整体性特征的。
(3)采用“种差加属概念”的方法帮助王同学为“爱国主义”下一个定义。要求:思想政治立场正确,定义构成完整,遵守下定义的逻辑规则。
20年前,神舟五号载人飞船在大漠深处腾空而起;如今,同一个地点,同样的金秋,神舟十七号载人飞船顺利奔赴中国空间站。20年的跨越,让人遐想无边。
从神舟五号到神舟十七号,中国人奔赴星辰大海的步伐从未停歇。回望飞天征程,中国载人航天事业创新突破、稳扎稳打,让跨越千年的飞天梦想化为现实,推动关键核心技术接连突破,从航天大国迈向航天强国的步伐更加铿锵有力。
有巨大的跨越,也有不变的坚守。不变的,是中国航天人以身许国、为国出征的坚强信念,自力更生、自立自强的昂扬志气,自主创新、勇攀科技高峰的初心坚守,奋斗路上不骄不馁的从容淡定;不变的,是仰望星空的老一辈和新一代航天人,怀着同样的热爱和激情,脚踏实地、接力传承。新征程是充满光荣和梦想的远征,跨越时空而历久弥新的航天精神,将激励着更多人接续奋斗、逐梦前行。
(1)结合材料,运用“运动的规律性”的知识,谈谈你对太空探索的变与不变的理解。(2)结合材料,运用中华民族精神的有关知识,说明历久弥新的航天精神的时代价值。
(3)请为神舟十七号载人航天飞船发射成功,写两句宣传标语。
②可以根据客观实际得出相对可靠结论
③可以预测,因为意识活动具有能动创造性
④不同的人预测的结果一定不一样
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |