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解析
| 共计 4 道试题
1 . 包饺子、烤鸡翅,学习烹饪争当小厨师;下田地种植农作物,体验春种夏耘,秋收冬藏……新学期,劳动课走进中小学生课堂。依托劳动课的形式开展劳动教育,将一些日常生活中必需的技能带到课堂,打通书本与现实生活的界限,让学生会生活、爱生活。开展劳动教育(     
①对中小学生的全面发展起决定性作用
②是创新中小学生成长规律的重要表现
③能促进学生掌握劳动技能,在实践中升华认识
④有助于弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动
A.①②B.①④C.②③D.③④
2 . 毛泽东指出:“在抗日时期,我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候,中国民主革命这个必然王国才被我们认识,我们才有了自由。到这个时候,我们已经干了二十来年的革命。过去那么多年的革命工作,是带着很大的盲目性的。”毛泽东以上观点表明(     
①中国共产党对民主革命规律的认识是带着很大的盲目性的
②新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程
③新民主主义革命理论决定了中国革命的实践道路
④新民主主义革命理论不是凭空产生的,而是中国革命实践经验的概括和总结
A.②④B.①②C.①③D.③④
2022-04-14更新 | 949次组卷 | 38卷引用:第一单元 中国共产党的领导单元检测
10-11高三上·浙江温州·期末
名校
3 . “造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调(       
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的
C.认识是实践的唯一来源
D.认识对实践有促进作用
2020-11-07更新 | 313次组卷 | 49卷引用:山东省淄博六中生活与哲学测试二套(一)
4 . (2018年高考全国1卷文综政治21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想
源于理论研究和理论斗争
是时代变化和社会发展的产物
是实践创新和理论创新的结晶
完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A.①③B.①④C.②③D.②④
2018-06-09更新 | 12615次组卷 | 117卷引用:第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习
共计 平均难度:一般