1 . 阅读下面漫画《盲人摸象》。这一漫画给我们的启示是（ ）
②要立足部分，把各部分各要素联系起来考察
③世界的普遍联系要求我们用联系观点看问题
④要树立全局观念，用综合思维方法认识事物
②要立足部分，把各部分各要素联系起来考察
③世界的普遍联系要求我们用联系观点看问题
④要树立全局观念，用综合思维方法认识事物
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
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2 . “生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯”。下面漫画给我们的启示是（ ）
②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
③要立足局部，用综合思维方法认识事物
④要自觉站在最广大人民的立场上
②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
③要立足局部，用综合思维方法认识事物
④要自觉站在最广大人民的立场上
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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3 . 秋天，是落叶的季节，五彩缤纷的树叶装点着市民的生活。某省多地落叶缓扫，让市民更近距离感受落叶缤纷，给城市增添了秋色和诗意。“落叶缓扫”让我们认识到（ ）
①自在事物的联系是客观的
②人们可以根据自己需要创造联系
③事物的联系是多种多样的
④一切以时间、地点和条件为转移
①自在事物的联系是客观的
②人们可以根据自己需要创造联系
③事物的联系是多种多样的
④一切以时间、地点和条件为转移
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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4 . 人工智能技术对人类文明发展和社会进步产生广泛而深远的影响，但人工智能技术转化与应用的不确定性，对网络安全、社会就业、法律伦理等带来了冲击。如何确保人工智能始终按照为人类服务的预设目标发展正成为当今国际社会普遍关注的问题。这说明（ ）
①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②联系具有多样性，要以时间地点条件为转移
③实践具有历史性，受到一定历史条件的制约
④真理具有相对性，真理会包含并转化为谬误
①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②联系具有多样性，要以时间地点条件为转移
③实践具有历史性，受到一定历史条件的制约
④真理具有相对性，真理会包含并转化为谬误
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
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5 . 战略思维能力，是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。解放战争中举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，从全局性、长远性、根本性的高度着眼，深思熟虑、多谋善断，妥善应对种种复杂局面，展现出高超的战略思维能力。对材料理解正确的是（ ）
①意识活动具有目的性、能动创造性和直接现实性
②要充分发挥主观能动性，用科学的理论指导实践
③要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
④要立足战略思维，用综合的思维方法认识事物
①意识活动具有目的性、能动创造性和直接现实性
②要充分发挥主观能动性，用科学的理论指导实践
③要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
④要立足战略思维，用综合的思维方法认识事物
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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6 . 显微摄影是一门使用摄影拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界”，有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干，虽然是司空见损的柴米油盐，在显微镜下也会展现神奇而充斥魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明（ ）
①任何事物都具有无限多样的属性
②事物的本质伴随人们的认识变化而变化
③人们可以透过对个别事物的认识而到达对世界整体的把握
④人们可以通过制造和使用工具深化对客观规律的影响
①任何事物都具有无限多样的属性
②事物的本质伴随人们的认识变化而变化
③人们可以透过对个别事物的认识而到达对世界整体的把握
④人们可以通过制造和使用工具深化对客观规律的影响
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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7 . 粮食生产根本在耕地，命脉在水利。建设国家水网，要优化水资源总体配置格局，促进水资源在时间层面以丰补枯、跨期平衡，在空间层面南北调配、东西互济，有效增加农业灌溉水量和面积，切实提升灌溉水源保障程度，促进地尽其力、水尽其用。由此可见，国家水网的建设要（ ）
①坚持实事求是，从各地需要出发制定建设规划
②系统优化，综合考虑时间空间等要素配置水资源
③统筹兼顾，恰当地处理好水网建设中的主次矛盾
④把握联系的多样性，创造条件多线并举促进水尽其用
①坚持实事求是，从各地需要出发制定建设规划
②系统优化，综合考虑时间空间等要素配置水资源
③统筹兼顾，恰当地处理好水网建设中的主次矛盾
④把握联系的多样性，创造条件多线并举促进水尽其用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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8 . 下图漫画蕴含的哲理是（ ）
②树立正确的价值观，坚持正确的价值判断与价值选择
③量变是质变的必要准备，量变必然引起质变
④联系具有多样性，人类实践的多样性决定事物联系的多样性
②树立正确的价值观，坚持正确的价值判断与价值选择
③量变是质变的必要准备，量变必然引起质变
④联系具有多样性，人类实践的多样性决定事物联系的多样性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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9 . 漫画《“听明白了吗?”换成“我说明白了吗?”》启发我们想问题、办事情需要（ ）
②从旁观到参与，构建创新思维土壤
③从鼓励到传授，体现平等合作关系
④从主体到客体，激发独立批判思维
②从旁观到参与，构建创新思维土壤
③从鼓励到传授，体现平等合作关系
④从主体到客体，激发独立批判思维
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2024-04-24更新
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80次组卷
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2卷引用：2024届宁夏银川市、石嘴山市普通高中学科4月教学质量检测文科综合试卷-高中政治
名校
解题方法
10 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)结合材料，运用联系的多样性的知识，说明“一带一路”设施联通是如何增益共建国家发展的。
(2)结合材料，运用经济全球化的知识，谈谈共建“一带一路”为什么能为世界经济增添活力。
共建“一带一路”以“六廊六路多国多港”为基本架构，加快推进多层次、复合型基础设施网络建设，基本形成“陆海天网”四位一体的互联互通格局。十年来，共建“一带一路”通过基础设施互联互通带来了国际投资的兴趣和热情，既有利于共建国家经济成长和增益发展，又有效解决公共产品供给不足问题，为世界经济增添了活力。
下图是共建“一带一路”在设施联通方面取得的成效。
| 图为中老铁路客运列车通过老挝琅勃拉邦漏公河特大桥。中老铁路北起中国昆明，南抵老挝万象，全长1035公里，形成沿线大能力铁路客货运输道，真正使老拉从“陆锁国”交为“陆联国”。随着游市场的恢复，中老铁路不仅方便了国内游客出国旅行，也为更多的外籍游客前往中国提供了交通支持。 |
| 图为尼日利亚菲路，尼日利亚凯菲至马库尔迪公路改扩建工程一期项目由中国承建，于2023年工，该工程为地居民与货物通行带来了许多便利，并为当地提供了就业机会，培养了公路建设人才， |
| 图为希腊比雪埃夫斯港集装箱3号码头，作为“一带一路”议的典范项目，希比埃夫斯港年货物春吐量增至500万标箱以上，跃升为欧洲第四大集装箱港口、地中海领先集装箱大港。 |
| 图为郑州号货这飞机。共建国家间航空航线网络加快拓展，至2023年10月，中国已与104个共建国家签著双边航空运输协定，与57个共建国家实现空中直航，跨境运输使利化水平不断提高。 |
(1)结合材料，运用联系的多样性的知识，说明“一带一路”设施联通是如何增益共建国家发展的。
(2)结合材料，运用经济全球化的知识，谈谈共建“一带一路”为什么能为世界经济增添活力。
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