A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性 |
B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移 |
C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化 |
D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系 |
①实践是主观能动性和客观规律相统一的基础
②认识的发展是一个循序渐进、循环往复的过程
③发挥主观能动性是规律存在和发挥作用的条件
④把握联系的多样性对正确认识事物具有重要意义
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
3 . 龙是中国古代神话中的祥瑞神物,作为一种共同的观念和意识形态,龙代表着整个中华民族的“图腾”,龙是中华民族的精神象征与文化符号。据此完成下面小题。
1.2024年总台春晚主标识以“龘”字为主视觉符号,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈。主标识在传统书法的基础上,进行了富有现代气息的“再加工”,金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯片,从古老汉字到现代科技,龙年春晚主标识连接古今、融通未来。对此,下列说法正确的是( )①根据联系多样性实现事物价值的创造性利用②新事物必定代替旧事物是人类社会发展的必然
③人的意识能够能动的反映客观世界
④审美标准因人而异具有差异性和主观性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①中华文明具有突出的连续性、创新性
②“龙”文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
③中华文化熔铸于中华民族的历史长河中,影响着人们的社会实践
④一定的文化总是产生于特定的社会环境和实践中
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根与魂。
【文脉传承】
黄河文化是中华民族共同体意识的精神纽带,是增进中华民族自信自立的重要载体。保护、传承和弘扬黄河文化是落实黄河重大国家战略的重要任务。毋庸讳言,黄河文化的保护、传承和弘扬也存在一些现实问题,一是一些地区、企业和个人对黄河流域生态环境的重要性、特殊性认识不足,片面追求眼前经济利益,当经济建设、社会发展与生态环境之间出现矛盾时,多以牺牲生态环境为代价;二是黄河流域范围广,黄河文化保护的系统性、整体性、协同性不强,跨区域协作机制尚不健全,保护合力尚未形成;三是对黄河文化蕴含的时代价值彰显不够,其隐藏的文化背景、历史内涵挖掘得不充分,在保护、传承和弘扬上需要持续用力。
【法治护航】
为保护、传承和弘扬黄河文化,守护黄河安澜,陕西延安一方面开始推行“河长+检察长”依法治河模式,形成行政和检查保护合力,联同水务部门,及时开展违规采砂整治。为实现长效化治理,三方推动政府相关部门关闭问题采砂场,成立国有独资砂资源开发公司,并出台规范管理办法,实现黄河流域依法有序采砂。另一方面,积极开展对黄河流域非物质文化遗产保护、红色文化保护等专项活动,打击损坏遗址、遗迹以及盗掘、盗窃等违法犯罪行为,同时加大对文化企业特别是新闻出版、广播影视、印刷包装、动漫游戏等企业的支持力度,维护文化企业的合法权益,重点打击侵犯商业秘密、商标专利等侵犯知识产权违法犯罪行为,推动文化企业创新发展。同时加强法律监督,督促相关部门依法履职,共同为黄河文化的保护、传承和弘扬贡献力量。
(1)有观点认为,保护、传承和弘扬黄河文化靠的是激发民族根脉的时代价值。结合材料,运用联系的观点、文化传承与文化创新的相关知识,对此观点进行评析。(2)结合全面依法治国和法律的相关知识,阐述陕西延安为保护、传承和弘扬黄河文化所作的贡献。
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
②坚持一切从实际出发才能正确发挥主观能动性
③只要把握事物的本质联系,就能推动实践发展
④要把握联系的多样性,分析事物发展的各种条件
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
②要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
③充分发挥主观能动性,反对片面强调客观条件
④坚持一分为二的观点,善于区分主次矛盾
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①承认联系的客观性,考虑不同动物通行的实际
②尊重联系的普遍性,尽力构建人为事物的联系
③把握联系的多样性,实现了人与动物和谐共处
④着眼于事物的整体,重点解决动物通行的问题
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①做事情要立足整体,选择最佳方案,实现整体的最优目标
②谚语有其自身适用的条件和范围,要坚持具体问题具体分析
③认识世界时,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
④真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①感性认识在通常情况下不可信,也靠不住
②借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化
③感性认识和理性认识相互依赖、相互转化
④要善于运用概念、判断和推理进行理性思考
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持运用综合的思维方法分析和解决问题
②注重事物内部结构优化,着眼于整体功能的最大化发挥
③立足于关键部分,用部分的变化推动事物整体的发展
④从科学理论出发,改变不利联系,构建新的具体联系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |