①要把握联系的普遍性,突破客观条件制约构建新发展格局
②要把握联系的多样性,正确分析事物发展的各种条件
③要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
④要立足整体,发挥整体功能大于部分功能之和的功效
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①要树立全局观念,用综合的思维方式服务乡村振兴
②人们自身的需要是建立农村物流体系的基础和前提
③“最后一公里”制约了农村物流体系整体功能的发挥
④物流与乡村振兴之间的联系有“人化”特点,是主观的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2023年9月29日,中国首个自由贸易试验区——中国(上海)自由贸易试验区迎来运行十周年。十年来,自由贸易试验区系统推进符合市场规律的改革举措,实现“五个率先”:率先实施外商投资准入前国民待遇加负面清单管理模式,率先建立以国际贸易“单一窗口”为核心的贸易便利化模式,率先以跨境服务贸易负面清单管理模式为代表推进服务业综合开放,率先实施“证照分离”等政府管理改革,着力解决“准入不准营”问题,率先探索自由贸易账户,金融开放创新稳步推进。新征程上,要在全面总结十年建设经验基础上,深入实施自由贸易试验区提升战略,充分利用中国市场优势,高标准对接国际经贸规则,让自由贸易试验区更好发挥示范作用,推进中国高水平对外开放。
(1)结合材料,运用《哲学与文化》的知识,揭示我国推进自由贸易试验区运行的改革举措所蕴含的辩证法智慧。(2)结合材料,运用经济全球化的有关知识,说明新征程上我国应如何更好发挥自由贸易试验区示范作用,推进高水平对外开放。
①要遵循质量互变规律,扎实做好台下功
②重视量的积累,为实现事物的质变创造条件
③要统筹全局,立足整体,掌握系统优化的方法
④抓住主要矛盾的主要方面,做到具体问题具体分析
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①用发展的观点看问题,爱国主义教育要与时俱进
②联系具有复杂性,部分的变化并不影响事物的整体
③把握联系的多样性,爱国主义教育应多方力量积极参与
④建立人为新联系,消除学校爱国主义教育中客观环境的制约
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①任何事物都是相互联系的,联系是普遍的客观的
②立足整体,发挥整体功能大于部分功能之和的功效
③要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
④整体离不开部分,部分的功能及变化会影响整体的功能
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①不断解决社会基本矛盾,完善国家治理体系
②调整和完善生产关系,更好促进生产力的发展
③调整上层建筑,更好适应经济基础状况
④立足关键部分,促进各环节、各主体功能最大化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①量变比质变更能推动事物的发展
②事物发展趋势是前进性和曲折性的统一
③事物发展是在质量互变中实现的过程
④系统内部各要素优化组合能发挥整体最大功能
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①立足部分,用局部的发展推动整体的发展
②善于分析和把握事物存在发展的各种条件
③联系是普遍的,坚持用联系的观点看问题
④能够根据大量顾客需要建立新的具体联系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
中央经济工作会议2023年12月11日至12日在北京举行。会议指出,以科技创新推动产业创新,发展新质生产力,推动我国经济高质量发展。
材料一 新质生产力有别于传统生产力,是指在当代科技进步条件下新兴产业特别是战略性新兴产业、未来产业所产生的具有新的性质、新的属性的利用自然、改造自然的能力。它以新劳动者、新劳动对象、新劳动工具、新型基础设施及其优化组合为基本内涵,以全要素生产率提升为核心标志。新质生产力着眼于发挥科技创新在新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等新增长引擎的引领作用,为战略性新兴产业、高技术产业指明了发展路径。
新质生产力作为新事物,是符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力,必定会推动我国经济社会高质量发展;形成新质生产力不可能一蹴而就,新质生产力的发展面临着困难挑战,我们要坚定信心,迎难而上。
材料二 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,作为主要亲历者、参与者、见证者,青年如何理解、看待新质生产力,如何助力新质生产力的发展,影响着中国式现代化目标的实现程度和进度。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法总特征的知识,对新质生产力的形成与发展加以说明。(2)结合材料二,运用《哲学与文化》的知识,以“新时代青年以青春助力新质生产力发展”为主题写一篇短评。