1 . 下面漫画给我们的哲学启示是（   ）

①要重视量的积累
②发展是质变的结果
③整体统率着部分
④要重视部分的作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

10月20日，“2021全国十佳文物藏品修复项目”在北京公布。浙江省博物馆组织实施的“临安市馆藏水丘氏墓出土瓷器保护修复”等10个项目获2021全国十佳文物藏品修复项目。

浙江是中国瓷器的发源地和重要产区之一。1980年，水丘氏墓共出土25件精品瓷器，其中青瓷褐彩如意云纹镂孔薰炉、青瓷褐彩如意云纹罂、青瓷褐彩如意云纹油灯三件“秘色瓷”，从器型到工艺，无不体现出当时越窑的最高水平。由于出土前长期处于恶劣环境，出土后修复无档案可查，三件国宝呈现出诸多病害，且病害不断加剧发展。受临安文物馆委托，浙江省博物馆保护修复团队利用现代分析手段，系统地从胎釉成分等入手，针对该项目中文物的烧造工艺、病害成因、修复材料、修复工艺进行系统研究。分析发现，病害类型主要有污渍、裂隙、胎釉开裂等，同时三件文物不同程度存在微裂隙，这是其病害发展的重要原因，也是修复过程中最大的难点。为此，修复团队多次到“秘色瓷”的核心产区上林湖，寻找与三件器物类似的越窑青瓷标本，并对出土的瓷片标本进行了系统科学的分析，建立了详细的数据库。在此基础上，修复团队还与国内众多知名材料专家进行反复的科学论证，获得了一手研究论证资料用于寻找解决方案，并与浙江理工大学成立了微裂隙加固适用性材料筛选研究项目，在同类瓷片上进行了无数次的材料修复及工艺试验，终于，微裂隙加固有了系统的全新方法。经过5年长期、艰苦、精细的工作，三件文物终于在博物馆中与世人相见，深藏于库房的文物“活”了。

(1)结合材料，运用实践与认识的辩证关系原理，说明上述团队为什么能够取得文物藏品修复的成功。
(2)结合材料，请你就做好全国文物藏品修复工作提出两点方法论建议。

4 . 2021年5月10日，南水北调东线一期北延应急供水工程正式向津冀供水。供水工程可置换农业用地下水，可相机向河潮湿地补水，可为城市生活应急供水创造条件，标志着南水北调东线工程功能进一步健全，为京津冀协同发展、雄安新区建设提供重要保障作用。北延应急供水工程表明（   ）
①自在事物的联系同样离不开人类实践活动
②着眼于事物整体，其功能发挥必将最大化
③人们可以改变事物的状态，建立新的联系
④事物之间相互联系构成了事物的变化发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 2021年11月2日，湖南省印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》。《意见》指出，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，全面构建各年龄段循序渐进、各学段螺旋上升、体现新时代特征和湖南特点的劳动教育体系。这说明加强劳动教育要（   ）
①立足各学段教学需求，落实劳动教育的整体规划
②坚持系统优化的方法，贯通各个学段和各个方面
③把握不同阶段特殊性，创新劳动教育的手段方式
④坚持两点论和均衡论，实现劳育与德智体美融合

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 2021年9月，中共中央、国务院发布了《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》。方案指出，必须坚持解放思想、改革创新，创新完善政策举措，以更加有力的开放举措统筹推进粤澳深度合作。上述要求（     ）
①说明改革是社会主义社会发展的直接动力
②有利于生产力更加适合于生产关系
③可以达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
④表明我国社会基本矛盾已转变为对外矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

8 . “自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，这一名言强调（     ）
①整体由部分构成
②整体统率部分
③树立全局观念
④立足部分

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

9 . 教师是立教之本、兴教之源。《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》围绕教师评价体系设计了一系列改革任务，“破”重科研轻教学、重教书轻育人等行为，“立”潜心教学、全心育人的制度要求。坚持把师德师风作为第一标准，进一步推动教师践行教书育人使命。从历史唯物主义角度看，改革方案出台是基于（     ）
①认识事物要树立全局观念，实现整体的最优目标
②深化改革是发展中国特色社会主义的强大动力
③生产关系的变革能促进生产力的发展
④上层建筑的适当调整能够促进经济基础的巩固和完善

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 随着中国制造业迅速从疫情的影响中恢复过来，中国商品几乎已成为全球进口商和消费者获得他们想要的产品的最佳选择。中国在全球供应链中扮演着关键角色。在以“创新驱动数字赋能携手全球制造业高质量发展”为主题的2021世界制造业大会上，中国制造的尖端产品、技术、应用纷纷亮相，展示着全球第二大经济体的制造活力。对此理解正确的是（     ）
①部分的功能及其变化会影响整体的功能
②立足关键部分，中国经济发展能推动世界经济发展
③联系具有普遍性，要善于创造事物之间的固有联系
④要善于抓住机遇，赢得中国经济发展的主动和优势

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④