1 . 一位科研工作者与青少年朋友分享了他的读书提问学习法:
下列说法正确的是( )
①认识是否具有反复性和上升性仍然需要专家检验
②敢于提问和善于发现是既对立又统一的一对矛盾
③在学习过程中,要善于总结经验,把握学习规律
④上述学习方法,与唯物辩证法的原理是相契合的
精读解构。少部分的书,必须将其解体,取其写得精彩的头、尾或其中若干章节分门归类摆放在案头、手边,随时阅读、记忆、参考、使用。 四到方法。一定要眼到、口到、手到、脑到。最浅的墨水也胜过最深的记忆。 笔记留痕。要学会用各种方式做读书笔记,如索引、眉批、注解、摘录等。 积累建构。要善于分门归类,建构起自己的知识系统、方法系统、解决问题系统。 敢于提问。要保持清醒头脑和辨别能力,总结自己的独立评价和见解。 善于发现。要善于发现书中的不足,从中受到新启发,得到新发现,产生新思想。 |
①认识是否具有反复性和上升性仍然需要专家检验
②敢于提问和善于发现是既对立又统一的一对矛盾
③在学习过程中,要善于总结经验,把握学习规律
④上述学习方法,与唯物辩证法的原理是相契合的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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