1 . 我国具有悠久灿烂的农耕文化历史,广大劳动人民基于不同地区自然与人文的巨大差异,创造了种类繁多、特色明显、经济与生态价值高度统一的农业生产系统,留下了珍贵的农业文化遗产。如今,中国农业文明的经验正在世界范围内润泽更多民众,稻田养鱼技术在尼日利亚、塞拉利昂等多国推广,江苏兴化的垛田系统与墨西哥传统架田农作系统结成对了……下列为我国三种典型的农业文化遗产:
名称 | 简介 | 图示 |
江苏兴化 垛田传统 农业系统 | 1000多年前,兴化先民为满足生产、生存的需要,因地而宜、因水而宜,选择稍高的地段,挖土增高,形成垛土,创造性地将沼泽地改造成岛状耕地,形成形状大小不一的垛田。“垛上种蔬菜、水沟界鱼虾”成了一道独特的风景线,是我国湖荡沼泽地带独有的一种土地利用方式与农业景观。 | |
内蒙古阿 鲁科尔沁 草原游牧 系统 | 内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统提供了牧草资源可持续利用的全球典范,也是全球可持续游牧业的典型模试。牧民通过不断转场放牧,植被受到保护,水资源得以合理利用,畜牧产品稳定供应和多样化的食物来源得到保障,调和了人类活动与自然环境之间的矛盾。 | |
浙江湖州 桑基鱼搪 系统 | 湖州先民们在生产中形成了“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的桑基鱼塘生态模式,造就了种桑和养鱼相辅相成、桑地和池塘相连相倚的江南水乡典型的桑基鱼塘生态农业景观,并形成丰富多彩的蚕桑文化。 |
(2)从文化角度,阐述我国农业文化遗产的当代价值。
①坚持以人为本,全面协调可持续发展
②以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
③坚持总体国家安全观,完善国家安全的法治、战略和政策体系
④巩固提高一体化国家战略体系和能力,实现国家战略能力最大化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2023年6月,习近平总书记在内蒙古自治区考察,主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话。他强调,加强荒漠化综合防治,深入推进“三北”等重点生态工程建设,事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展,是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
“三北”工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。三北地区分布着我国八大沙漠、四大沙地和广表戈壁,到20世纪70年代末,已形成东起黑龙江西至新疆的万里风沙线。为了将万里风沙线变为“绿色长城”,“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等方面取得了一系列重大突破。从1978年到2020年,从一期到五期,“三北”工程实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变,实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变。2021年至2030年,“三北”工程进入六期工程建设期,“绿进沙退”的人间奇迹仍在继续。
(1)运用逻辑与思维的相关知识,说明“三北”工程是如何体现科学思维特征的。
(2)结合材料,运用“系统优化的方法”的知识,说明“三北”工程系统治理的合理性。
4 . 京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心,立足各自比较优势,以疏解非首都功能为“牛鼻子”,从广度和深度上加快融合,产业协同发展的新乐章持续奏响。京津冀协同绘就产业发展新版图表明( )
A.统筹考虑系统内部结构的优化趋向实现三地产业融合发展 |
B.主要矛盾的不断解决成为推动京津冀协同发展的决定力量 |
C.充分利用三地比较优势实现了从斗争性向同一性的有效转变 |
D.意识活动的自觉选择性实现了三地产业链分工成片的“乘数”效应 |
②要优化系统内部结构,实现整体的最优目标
③要立足整体,运用综合思维方式来认识事物
④要注重关键部分,使整体功能大于部分功能
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
②整体是由部分构成的,因此整体功能大于部分功能之和
③质变是量变的必然结果,要善于抓住时机促成质的飞跃
④掌握系统优化的方法,坚持用综合的思维方式认识事物
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①要坚持辩证思维,科学发展旅游产业
②要做到求真务实,摆脱教条主义束缚
③要善于统筹规划,优化系统内部结构
④要避免形式主义,不得拆东墙补西墙
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①要学会在实践中追求和发展真理
②要注意系统内部结构的优化趋向
③应学会利用客观条件建立有利联系
④价值判断与价值选择往往因人而异
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①立足关键部分,实现整体最优目标
②遵循结构优化,实现部分功能相加
③重视部分作用,遵守秩序、协调配合
④着眼事物整体,统筹考虑、优化组合
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
②整体功能大于部分功能之和
③要善于抓住时机促成质的飞跃
④要用综合的思维方式认识事物
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |