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解析
| 共计 2 道试题
1 . 实现碳达峰碳中和,既要增强全国一盘棋意识,加强政策措施的衔接协调,确保形成合力;又要充分考虑区域资源分布和产业分工的客观现实,不搞齐步走、“一刀切”。这给我们的哲学启示是(     
①系统优化方法要求我们立足事物的整体和全局
②系统优化方法要求我们发挥各要素的关键作用
③要把握矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析
④要正确把握整体与部分关系,促进双方的转化
A.①②B.①③C.②④D.③④
2 . 2020年寒假疫情期间,网课突然在全国铺天盖地、轰轰烈烈地开展起来了。关于这场网络授课的风潮,有人认为,网课符合信息化教育的发展趋势,且具有可以反复播放,重复利用等优点。也有部分同学认为,网课损害学生视力,师生之间、学生之间互动性差等弊端。可见(       
①不同的人对事物的认识不同                    ②看问题要看主流,把握矛盾主要方面
③要学会用矛盾分析法来分析事物             ④要学会用综合的思维方式来认识事物
A.①③B.②④C.②③D.以上都不对
共计 平均难度:一般