1 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调“新时代需要文艺大师，也完全能够造就文艺大师。”裴艳玲、王晓棠、罗扬三位艺术家被评为德艺双馨的人民艺术家。裴艳玲、王晓棠、罗扬三位老师精彩的艺术人生，深刻回答了“做什么样的文艺工作者，怎样做文艺工作者”的根本问题，生动彰显了文艺工作者的天职和使命。

裴艳玲，著名戏剧表演艺术家，戏路宽广，文武兼备、唱、念、做、打俱佳，京、昆、梆皆精，曾两次获得中国戏剧“梅花奖”。她说“我不懂什么是人才，但我的成长离不开人民的滋养”。

王晓棠，专业技术一级，电影艺术家、事业家。她成功塑造了多个深入人心的银幕形象，并主持创作、摄制了《大转折》《大进军》《较量》等一大批极具影响力的鸿篇巨制。王晓棠说“无论是林场工友，还是不相识的观众，都是我的人民，人民是十分具体的。我要做一个人民信得过、靠得住、用得上、有本事有真本事的人。”

罗扬，荣获“中国曲艺牡丹奖终身成就奖”，他主持编纂的《中国曲艺志》已成为当前曲艺界研究人员最众、学术成果最为集中、学术影响最广的曲艺志书，在中国曲艺史上具有重要里程碑意义。他谦虚地说：“我没有对党和人民的文艺事业做出多大的贡献，只是一个普通的文艺工作者尽心尽力地完成了做了一些具体的工作。”

(1)结合材料，运用实现人生价值的相关知识，说明三位艺术家能够成为德艺双馨人民艺术家的原因。
(2)结合材料，运用文化生活的知识，谈谈培育德艺双馨艺术家对新时代文艺工作者担当时代使命的意义。
(3)培育德艺双馨艺术家，体现了正确的“德才观”，请简要概括“德”与“才”之间的关系。