2 . 下列诗句中与右图漫画（作者：张新华）给我们带来的启示最接近的是（       ）

①冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时       
②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金       
④沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 下列名句与漫画《科学补碘》蕴含的哲理一致的是

①明者因时而变，知者随事而制
②履不必同，期于适足
③过犹不及，适可而止
④宇之表无极，宙之端无穷

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

4 . 漫画中蕴含丰富的哲学道理。从历史唯物主义角度看，下列选项中与右图漫画蕴含的观点最相近的是（       ）

A．读书多了，容颜自然改变

B．我们走过的每一步不一定完美，但都有值得深思的意义

C．人生中要找到和自己身心完全契合的人非常渺茫

D．人生路上，真正能保护你的是你的人格选择和文化选择

5 . 下列诗词名句中，与右图漫画寓意相一致的是（     ）

①百尺之室，以突隙之烟焚
②骏马能历险，力田不如牛
③上工治未病，不治已病
④欲知山中事，须问打樵人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 右图漫画《我又失眠了》给我们的哲学启示是
（图中文字：为了想清楚昨天为什么失眠，今天，我又失眠了。）

A．要用一分为二、全面的观点认识事物和处理问题

B．要善于抓住关键和重点，集中力量解决主要矛盾

C．要重视矛盾的主要方面对事物发展的决定性作用

D．把握矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法

7 . 以下是中国生育政策演变史（节选）的图表

时间	问题	政策
1949—1970年	人口数量和劳动力供给不足	鼓励生育
1971—2015年	人口过快增长和人口素质较低	计划生育
2016年至今	总人口增速趋缓、老龄化加剧、人口结构失衡	放开二胎、三胎

我国面对人口问题，适时调整生育政策。这反映了（     ）
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②事物矛盾的普遍性决定我国生育政策的多样性
③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
④同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 唐代韩愈曾说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”。“记事者”在面对纷繁复杂的材料时要善于提炼与概括；面“纂言者”要善于深入挖掘阅读材料中的深层意涵与内容实质。这样“提要钩玄”，一本书到最后可能变成简单的几张图表，书也就读“薄”了。青年学生从中得到的收获有（       ）

A．善于“提要钩玄”，以事物全局为着眼点，把握部分间的内在逻辑

B．矛盾同一性与斗争性的关系要求读书既要“提其要”又要“钩其玄”

C．普遍性寓于特殊性中，读书必须坚持由“厚”到“薄”的认知顺序

D．“记事者”和“纂言者”各有特殊性，应做到主观与客观具体统一

9 . 如右图所示漫画，其中蕴涵的哲学道理有

①矛盾普遍性和特殊性是相互联系的
②人和动物没有本质区别
③不同事物有不同的矛盾
④事物在不同发展阶段上各有其特点

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

10 . 唐代韩愈曾说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”。“记事者”在面对纷繁复杂的材料时要善于提炼与概括；而“纂言者”要善于深入挖掘阅读材料中的深层意涵与内容实质。这样“提要钩玄”，一本书到最后可能变成简单的几张图表，书也就读“薄”了。青年学生从中的收获有（       ）
①善于“提要钩玄”，以事物全局为着眼点，把握部分间的内在逻辑
②矛盾同一性与斗争性的关系要求读书既要“提其要”又要“钩其玄”
③普遍性寓于特殊性中，读书必须坚持由“厚”到“薄”的认知顺序
④“记事者”和“纂言者”各有其特殊性，应做到具体问题具体分析

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④