名校
1 . 习近平总书记在讲话中多处引用古语古训。下列习近平所引用的古语古训与其哲理对应正确的有:( )
①履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——矛盾具有特殊性
②为者常成,行者常至——发挥主观能动性是成功的前提和基础
③物必先腐而后虫生——着重抓事物的内部矛盾,也不忽视事物的外部矛盾
④非天所有,名因人立。名非天造,必从其实——坚持主观与客观相符合
①履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——矛盾具有特殊性
②为者常成,行者常至——发挥主观能动性是成功的前提和基础
③物必先腐而后虫生——着重抓事物的内部矛盾,也不忽视事物的外部矛盾
④非天所有,名因人立。名非天造,必从其实——坚持主观与客观相符合
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
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2020-10-06更新
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402次组卷
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11卷引用:2017届内蒙古赤峰市宁城县高三一模文科综合-政治试卷
2017届内蒙古赤峰市宁城县高三一模文科综合-政治试卷2016届陕西商南高级中学高三上学期第二次模拟考试政治试卷2015-2016学年河北邢台一中高二第二次月考政治试卷2015-2016学年山西大同重点中学高二上学期期末联考政治试卷2017届江西赣州兴国县高三年级第一次联考政治试卷2017届陕西省西安市第一中学高三上学期期中考试政治试卷河北省衡水中学2016-2017学年高二上学期四调考试政治试题福建省永安市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试政治试题江西省南昌三中2016-2017学年高二上学期期末考试政治试题河北省蠡县中学2017-2018学年高二12月月考政治试题山东省滕州市第一中学2020-2021学年高二一部9月政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)结合材料一,运用文化作用的知识,分析保护、传承、弘扬黄河文化的意义。
(2)结合材料二,运用矛盾特殊性的知识,说明“探索富有地域特色的高质量发展新路子”的合理性。
(3)结合材料,就传承和弘扬黄河文化提两条建议。
材料一:黄河是中华民族的母亲河。千百年来,奔腾不息的黄河同长江一起,哺育着中华民族,孕育了中华文明。早在上古时期,炎黄二帝的传说就产生于此。在我国5000多年文明史上,黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心,孕育了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化等。九曲黄河,奔腾向前,以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格,是中华民族坚定文化自信的重要根基。保护、传承、弘扬黄河文化。黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护,深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
材料二:习近平在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会时指出,要支持各地区发挥比较优势,构建高质量发展的动力系统。沿黄河各地区要从实际出发,宜水则水、宜山则山,宜粮则粮、宜农则农,宜工则工、宜商则商,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。
(1)结合材料一,运用文化作用的知识,分析保护、传承、弘扬黄河文化的意义。
(2)结合材料二,运用矛盾特殊性的知识,说明“探索富有地域特色的高质量发展新路子”的合理性。
(3)结合材料,就传承和弘扬黄河文化提两条建议。
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名校
3 . 脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,“打法”要同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别,这个阶段最重要的是防松懈、防滑坡。这一论断体现了
①处于支配地位的矛盾决定了事物的性质
②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
③矛盾的普遍性通过矛盾的特殊性表现出来
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
①处于支配地位的矛盾决定了事物的性质
②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
③矛盾的普遍性通过矛盾的特殊性表现出来
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2019-09-26更新
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218次组卷
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7卷引用:内蒙古两校2020届高三10月校级联考政治试题(赤峰二中、呼市二中)
4 . 2018年9月,生态环境部印发《关于进一步强化生态环境保护监管执法的意见》,要求地方生态环境部门制定发布权力清单和责任清单,严禁“一刀切”。严格禁止“一律关停”“先停再说”等懒政、敷衍的做法,坚决避免以生态环境保护为借口紧急停工停业停产等简单粗暴行为。落实上述要求,地方生态环境部门必须
①重视量变,逐步关停排放污染的企业
②区分差异,提高精细化管理水平
③正确认识环境保护与经济发展的关系
④量变引起质变,生态文明建设中要防止过犹不及
①重视量变,逐步关停排放污染的企业
②区分差异,提高精细化管理水平
③正确认识环境保护与经济发展的关系
④量变引起质变,生态文明建设中要防止过犹不及
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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名校
5 . 经过40年大变革大发展,中国已经走到了一个新的重要关头,速度与质量的权衡、活力与有序的把握、中央和地方的博弈,两难甚至多难情况考验着党的执政能力、国家治理能力;与此同时,改革进入深水区,利益格局固化板结,曾经的改革推动者成为改革的反对者......中国的伟大变革,总是在直面问题中展开波澜壮阔的画卷,这告诉我们
①同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
②矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,特殊性寓于普遍性之中
④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动,变化、发展
①同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
②矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,特殊性寓于普遍性之中
④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动,变化、发展
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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2019-03-25更新
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756次组卷
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8卷引用:【市级联考】内蒙古赤峰市2019届高三3月模拟文综政治试题
2014·广东·高考真题
真题
名校
6 . 雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾,是指原因不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此,以下判断正确的是
A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念 |
B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性 |
C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾 |
D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别 |
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2019-01-30更新
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791次组卷
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21卷引用:2015届内蒙古赤峰宁城县高三上学期摸底统一考试政治试卷
(已下线)2015届内蒙古赤峰宁城县高三上学期摸底统一考试政治试卷2017届百校大联考全国名校联盟高三上学期联考(一)政治试卷2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试政治(广东卷)2014-2015学年河北邢台一中高二上学期期中考试政治试卷2014-2015学年黑龙江哈尔滨六中高二上学期期末考试政治试卷2014-2015学年湖北武汉洪山高中高二12月月考政治试卷2015-2016学年河南洛阳一中高二10月月考政治试卷2015-2016学年山东德州市乐陵庆云宁津高二上学期期中联考政治试卷2015-2016学年江西临川区二中高二下学期月考一政治试卷2015-2016学年福建四地六校高二下学期联考二政治试卷陕西省西安市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考政治试题河南省南阳市七校2017-2018学年高二上学期第一次政治试题福建省晋江市季延中学2017-2018学年高二上学期期中考试政治(文)试题广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试政治练习试题(理)【全国百强校】湖北省武汉市第六中学2017-2018学年高二第六次(3月)月考政治试题上海市外国语大学附属大境中学2015—2016学年高三上学期开学政治试题浙江省慈溪市六校2019-2020学年高二上学期期中联考政治试题(三山高级中学、奉化中学等)广西崇左高级中学2020-2021学年高二下学期期中政治试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测政治试题专题16 哲学与唯物论、认识论专题19 认识社会与价值选择
7 . 冬天易上火,不同的火有不同的灭法:多吃百合灭心火,适当运动灭肺火,多喝菊花茶清肝火,多吃银耳除胃火。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辩证施治等,其中体现的哲学道理是
①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化
①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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17-18高二下·河南信阳·阶段练习
名校
8 . 闪光灯效应是心理学的一个术语,也称闪光灯记忆,是指个人对令人震撼的事件容易留下深刻而准确的记忆,并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之事件,大多是与个人有关的重要事件。从哲学上看,之所以会出现闪光灯效应,是因为
①意识的能动性加深了重要事件对人的刺激
②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果
③时间的推移不会使人们的记忆发生质的变化
④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性
①意识的能动性加深了重要事件对人的刺激
②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果
③时间的推移不会使人们的记忆发生质的变化
④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2018-04-21更新
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4127次组卷
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32卷引用:内蒙古鄂尔多斯市一中2019-2020学年高三下学期第一次模拟线上考试文综政治试题
(已下线)内蒙古鄂尔多斯市一中2019-2020学年高三下学期第一次模拟线上考试文综政治试题山东省郯城县美澳学校2018届高三下学期二轮复习第七次文综考试政治试题广东省中山市第一中学2018届高三政治考前练习题7江西省会昌中学2018届高三下学期文综训练政治试题18【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2019届高三11月调研检测文综政治试题【省级联考】天津市2019届高三下学期九校联考政治试题福建省福州第一中学2022届高考考前最后一卷政治试题福建省福州第一中学2022届高三第五次模拟考试政治试题山东省2023年普通高中学业水平等级考试政治模拟试题宁夏石嘴山市第三中学2023届高三下学期三模文综试题2023届宁夏 石嘴山市第三中学高三下学期三模文综试题2024届浙江省宁波市镇海中学高三年级首考适应性考试政治试题【全国百强校】河南省信阳高级中学2017-2018学年高二4月月考政治试题【全国百强校】河北省唐山市第一中学2018届高三强化提升考试(六)文综政治试题【全国百强校】河北省阜城中学2017-2018学年高二升级考试政治试题湖北省来凤县第一中学2017-2018学年高二3月月考政治试题云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题辽宁省阜蒙县第二高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题【市级联考】安徽省宣城市2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题河南省淮阳县第一高级中学2018-2019学年高二上学期第一次质量检测政治试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期期中考试政治(文)试题【校级联考】湖南省浏阳市第一中学、醴陵市第一中学2018-2019学年高二12月联考政治试题河北省衡水中学2018届高三下学期第4周周考文综政治试题湖南省衡阳县2018-2019学年上学期高二期末考试政治试题【市级联考】安徽省芜湖市四校联考2018-2019学年高二上学期期末政治试题【全国百强校】四川省三台中学2017-2018学年高二5月月考文科综合政治试题河北省秦皇岛市一中2018-2019学年高二上学期期末政治试题山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末政治试题江西省南昌市十中2020-2021学年高二上学期期中政治试题辽宁师大附中2020-2021学年高二10月模块政治试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期第三次月考政治试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二下学期4月月考政治试题
名校
9 . 材料一:近年来,我国推进城市群建设,重点建设“特色小城镇”。特色小城镇不同于传统意义上的小城镇,不是传统意义的开发区、工业园区和服务业集聚区,特色小城镇立足于本土的特色产业、精致而规模适度的城镇形态、与自然和谐共生的生态景观、记录着历史的沉淀文化(文化是特色小城镇的灵魂),这四大内涵共同构成的特色小城镇建设的重要体系。
材料二:在农业现代化的道路上,如何留住独特的田园牧歌?某省委省政府给出的答案是,防止乡村景观“城市化”、乡村建筑“西洋化”、乡村生活“空心化”,将特色田园乡村建设作为战略抓手,抓住三个要素。一是在风貌塑造上留住乡村的“形”。在探索乡村复兴的路径中,要遵循乡村外在形象和精神内质的有机统一,呈现原生的田园风光、原真的乡村风情、原味的历史质感。二是在文化传承上留住乡村的“魂”。斑驳的庄台祠堂、儿时的民间故事、传统的非凡技艺……乡村蕴含着社会变迁中的一切基因,通联着我们民族的文化血脉。充分发掘乡村的个性和特色,融入生态文化、历史文化、民俗文化等元素,才能根牢魂定,孕育出村落的独特气质与性格。三是在宜居宜业上留住乡村的“人”。乡村的核心是人,乡村复兴的目的也是为了人。在“生态、风貌、文化”三个层面建设上下功夫,展现乡村魅力,让农民重新认识家园,过上更有品质的生活,才能防止农村“空心化”。
(1)结合材料一,运用“思想方法与创新意识”的相关原理及方法论,说明怎样抓好特色小城镇建设。
(2)结合材料二,运用文化生活知识,说明某省留住独特的田园牧歌对于实现农村现代化的积极影响。
(3)请为“守住有根的农村现代化”拟定两条宣传标语。
材料二:在农业现代化的道路上,如何留住独特的田园牧歌?某省委省政府给出的答案是,防止乡村景观“城市化”、乡村建筑“西洋化”、乡村生活“空心化”,将特色田园乡村建设作为战略抓手,抓住三个要素。一是在风貌塑造上留住乡村的“形”。在探索乡村复兴的路径中,要遵循乡村外在形象和精神内质的有机统一,呈现原生的田园风光、原真的乡村风情、原味的历史质感。二是在文化传承上留住乡村的“魂”。斑驳的庄台祠堂、儿时的民间故事、传统的非凡技艺……乡村蕴含着社会变迁中的一切基因,通联着我们民族的文化血脉。充分发掘乡村的个性和特色,融入生态文化、历史文化、民俗文化等元素,才能根牢魂定,孕育出村落的独特气质与性格。三是在宜居宜业上留住乡村的“人”。乡村的核心是人,乡村复兴的目的也是为了人。在“生态、风貌、文化”三个层面建设上下功夫,展现乡村魅力,让农民重新认识家园,过上更有品质的生活,才能防止农村“空心化”。
(1)结合材料一,运用“思想方法与创新意识”的相关原理及方法论,说明怎样抓好特色小城镇建设。
(2)结合材料二,运用文化生活知识,说明某省留住独特的田园牧歌对于实现农村现代化的积极影响。
(3)请为“守住有根的农村现代化”拟定两条宣传标语。
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2018-01-31更新
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212次组卷
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3卷引用:内蒙古赤峰市宁城县2018届高三下学期第二次模拟考试文科综合-政治试题
名校
10 . 世间那些伟大的人,生活在不同的时代和区域,处于不同的境遇,各有各的苦难,但他们却又一致的品质,这便是,他们都能直面苦难,并从苦难之中挺拔而出。从材料可以看出
①不同伟人的成长经历既有共性也有个性
②重视积累苦难才能实现人的飞跃和发展
③直面苦难在矛盾双方的转化中发挥着重要作用
④具体分析伟人成长的特殊性是正确认识伟人的前提
①不同伟人的成长经历既有共性也有个性
②重视积累苦难才能实现人的飞跃和发展
③直面苦难在矛盾双方的转化中发挥着重要作用
④具体分析伟人成长的特殊性是正确认识伟人的前提
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2017-06-02更新
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68次组卷
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3卷引用:内蒙古鄂尔多斯第一中学2017届高三下学期第七次模拟考试文综政治试题