1 . 历史的行进既有长河漫漫中的固有态势，也有在现代化转型中的新河道探寻。然而，历史进程改变的是手段和方法，不变的是人类社会对光明大道、对美好未来的追寻。上述材料蕴含的哲理是（       ）

A．人类社会与自然界的发展有着密切的关系

B．信念和理想体现了人们对美好生活的追求

C．社会发展的总趋势是前进的、上升的

D．人类社会发展的不同阶段都有着相同的目标

2 . 2019年9月18日，习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，沿黄河各地区要从实际出发，宜水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。这个“发展新路子”的哲学依据是（）
①具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓
②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
③把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法
④主观与客观要做到具体的历史的统一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . “删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这是“扬州八怪”之一的郑板桥书斋里挂的一副对联。与这副对联的哲学寓意相同的是（       ）

A．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘	B．新松恨不高千尺，恶竹应需斩万竿
C．风险挑战不足惧，乱云飞渡仍从容	D．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝

4 . 习近平主席在2月10日在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作时，用“人民战争”“总体战”“阻击战”三个词语来概括这场没有硝烟的战争。打赢这场全方位的战争，需要全社会一起坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。对此分析合理的是（       ）
①“坚定信心”即发挥正确意识对客观事物的决定作用
②“科学防治”即发挥主观能动性利用规律，改造规律
③“同舟共济”指坚持整体和部分的统一，勿各行其是
④“精准施策”表明要具体问题具体分析，反对一刀切

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

5 . 下列选项与漫画《原本各有千秋，何必争个高低》哲学寓意相近的是(        )

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同	B．不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C．人生由命非由他，有酒不饮奈明何	D．寸心十指有长短，妙入神处无人知

6 . 中共中央，国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，并分学段开展不同内容的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的教育活动，让学生亲历劳动过程。这表明（ ）
①不同事物有不同的矛盾，劳动教育不能全过程一致
②教育应遵循规律，让学生亲历劳动，提升教育实效
③矛盾具有普遍性，各个学段要实施一致的劳动教育
④矛盾具有特殊性，劳动教育应该分段实施

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 阅读材料，完成下列要求。

在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，全国各地纷纷围绕“我和我的祖国”的主题，广泛开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动。歌曲《我和我的祖国》唱遍大江南北，电影《我和我的祖国》激荡起广大观众的爱国情感。

2019年9月1日的《开学第一课》，由中央宣传部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述从“绣红旗”到“中国梯”，从护航的大海到月球的背面，为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的五个动人故事。其中令人印象深刻的是来自澳门濠江中学附属英才学校的故事，1949年10月1日新中国刚刚成立，时任校长杜岚带领学校师生克服重重困难，在尚未回归祖国的澳门校园升起了第一面五星红旗。面对阻力，杜岚校长理直气壮地说：“我是中国人！新中国的国旗，我们要升起！”从此以后，每年的国庆节，学校都会坚持升起五星红旗。据报道，濠江中学附属英才学校的小学生在儿童节前给习近平写信，讲述了他们对“祖国母亲”含义的理解，表达了长大后把祖国和澳门建设得更美好的决心。

2019年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》要求新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。

（1）结合材料，运用文化生活的有关知识，说明学校如何在厚植爱国主义情怀上下功夫。
（2）结合材料，运用矛盾的有关知识，说明为什么要把青少年作为爱国主义教育的重中之重。
（3）假如你要参加在国旗下讲话的活动，请你以“爱国主义”为主题，列出发言的三个要点。

8 . 下列古诗词与漫画“退路与出路”(斩断自己的退路，才能更好地赢得出路,薛飞作)蕴含相近哲理的是（       ）

①人面不知何处去,桃花依旧笑春风
②好事尽从难处得,少年无向易中轻
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9 . 当前，短视频行业因互动性强、趣味浓、传播及时，迅速成为信息行业的“爆点”，微博、秒拍、快手纷纷入局短视频行业，但高度重复和质量参差不齐的问题令人吐槽。专家建议，有效监管，重视主流信息传播手段建设，让正能量传递到青年心中。这意味着：
①短视频的发展还不够成熟完善，要坚持一分为二的观点看问题
②短视频生产者应抓重点，把社会效益放在首位，兼顾经济效益
③监管应坚持两点论和重点论的统一，正面引导为主并加强监管
④青少年应坚持具体问题具体分析，提高作品的质量并突出特色

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

10 . 下列漫画对应的哲理与其它三幅明显不同的是

A．

B．

C．

D．