A.抓重点,分清主次 | B.坚持具体问题具体分析 |
C.两分法,一分为二 | D.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 |
A.矛盾具有普遍性 | B.主要矛盾决定事物性质 |
C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 | D.矛盾主要方面对事物发展起决定作用 |
①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析
②矛盾特殊性寓于普遍性中,并通过普遍性表现出来
③主要矛盾的主要方面决定着事物的性质,要抓住主流
④主要矛盾在事物的发展中处于支配地位,必须抓重点
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
4 . 1992年,党中央高瞻远瞩,作出实施载人航天工程的重大决策。31年间,一代代航天人前赴后继,踔厉奋发,实现了载人航天事业的跨越式发展:2003年神舟五号是中国首次发射的载人航天飞行器;2008年神舟七号载人飞船首次进行出舱作业,突破和掌握了出舱活动相关技术;2012年神舟九号与天宫一号实施自动交会对接;2023年10月已发射升空的神舟十七号载人飞船将继续执行科学实验与技术实验,在“太空之家”探索宇宙。
习近平总书记指出:“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。”31年来,数万名科技工作者正是把科技自立自强作为航天事业的突破口,“千人一枚箭,万人一杆枪”,完善科技创新体系、优化创新资源配置、加强技术联合攻关。将个人奋斗的小目标融入国家航天事业的大蓝图,为建设航天强国而不懈奋斗。
结合材料,运用“把握世界的规律”相关知识,说明我国是如何一步步实现载人航天梦的?
A.抓住主要矛盾,让乙乘客先坐上A出租车 |
B.实事求是,告诉甲乘客14分钟后B出租车能够到达 |
C.运用系统优化的方法派车,让甲乘客和乙乘客的等候时间均少于10分钟 |
D.让人工智能发挥主观能动性,精准计算甲乘客和乙乘客的配车时间 |
(1)原理:
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起
②次要矛盾会
③主要矛盾与次要矛盾相互
(2)方法论:
①办事情要善于抓
②要学会统筹兼顾,恰当地处理好
③要坚持
中华文明探源工程是揭示中华民族五千年文明起源与早期发展的重大科研项目。目前,已经取得了不少阶段性成果,实证了中华民族拥有5000多年的文明史。要将中华文明探源工程引向深入,必须采取“开展全面研究,以各地都邑性遗址作为工作重点,兼顾中小型聚落”“坚持跨学科研究,加强考古学和人文科学、自然科学的联合攻关”等举措,进一步回答中华文明起源、形成、发展的内在机制以及各区域文明演进等重大问题,帮助我们更好地读懂中国的过去、现在和未来。
结合材料,回答下列问题:运用《哲学与文化》中哲学的相关知识,选择“将中华文明探源工程引向深入”的一个举措并加以评析。
A.着重把握主要矛盾 |
B.坚持一分为二的观点 |
C.着重把握次要矛盾 |
D.坚持均衡论 |
①矛盾的基本属性相互转化,将至难转化为复兴动力
②抓主要矛盾,要向最难之处攻坚,追求最远大的目标
③一切从实际出发,马克思主义中国化之路将行稳走远
④做好量的积累,以滴水穿石的毅力,把目标变为现实
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.主要矛盾在事物发展中起决定作用 | B.矛盾的次要方面对事物的性质不起作用 |
C.矛盾的主要方面决定着事物的性质 | D.次要矛盾在事物发展中处于支配地位 |