岁月更迭,唯理永存。
35年前,习近平总书记任福建宁德地委书记期间,亲自倡导推行“四下基层”工作制度,即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。
材料一 自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,宁德市充分发挥“四下基层”起源地的独特优势,紧盯发现问题、解决问题,深入实施“调查研究下基层、解决问题在一线”行动。围绕高质量发展目标任务最紧迫的问题、实际工作中最突出的难点问题、群众反映最强烈的热点问题,确定13个方面调研内容,全市县处级以上领导干部确定调研课题1103个,累计带队深入基层调研2700多次,初步形成调研报告690余份。抓好典型案例解剖式调研,全市县处级以上领导班子研究形成正反面案例,“四下基层”实践案例205个,深入复盘剖析、举一反三,切实以“点的突破”带动“面的提升”。
材料二 习近平总书记高度重视调查研究工作,强调“调查研究是谋事之基、成事之道”,从群众角度想问题,从群众的难处想办法,为民着想、为民考虑,这是“四下基层”诞生最直接,最发自内心的一个原因,通过“四下基层”,从人民群众的呼声中找到工作的突破点,和群众一起理思路、议对策,把一件件惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。倾听群众的呼声,了解群众的意愿,掌握群众的需求,虚心问政于民、问需于民、问计于民,才能真正代表人民的根本利益,人民的心自然就有所向、有所归。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法的实质与核心知识,说明宁德市深化运用“四下基层”推动主题教育活动过程所蕴含的哲学智慧。(2)结合材料二,运用唯物史观知识,说明在“四下基层”活动中应如何坚持群众路线。
①未料胜,先料败
②牵牛要牵牛鼻子
③智者图患于将来
④病树前头万木春
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①教师应该在矛盾普遍性原理指导下分析每个学生的特殊性
②由于每个学生各有其特色,所以学习方法也会完全不同
③主要矛盾和次要矛盾相互转换支配着学生的全面发展
④学校组织教学要具体问题具体分析
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”这是南开大学老校长张伯苓的“爱国三问”。新时代爱国主义教育面临着主权安全风险加剧、意识形态斗争加剧、价值观念冲突加深等新挑战,教育难度和紧迫程度前所未有。2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施,这部法律不仅回应了人民对国家的浓浓深情,更以法治之力保障爱国主义教育落地生根。
这是一部面向全体人民的爱国主义教育法律,该法根据不同社会群体的特点和功能,分别作出了不同的规定。其中特别突出了青少年和学校爱国主义教育。该法还规定,各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定及其内容所体现的哲学道理。①任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一
②主要矛盾发生变化
③同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾
④认识对实践具有能动反作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.把握有利条件,就能在改造客观世界中取得成功 |
B.做事情要把握适度原则,防止出现过犹不及的后果 |
C.抓住了主要矛盾,对创新作出了符合实际的认识 |
D.认为“创新找死”,犯了只见对立不见统一的错误 |
①集中力量解决主要矛盾 ②坚持具体问题具体分析
③着重把握矛盾的主要方面 ④坚持一点论和均衡论的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①具体问题要具体分析,做事要懂得灵活变通
②道路是曲折的,要做好克服困难的思想准备
③矛盾具有同一性,要看到矛盾双方相互联结
④主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2023年8月3日,公安部召开新闻发布会,发布公安机关服务保障高质量发展26条措施。在加强制度供给方面,试点下放保安服务公司设立和保安员证核发审批权限、探索旅馆业“一业一证”改革等相关措施;在优化管理服务方面,试点证件照片“一拍共享、一照通用”等相关措施;在严格安全监管方面,公安部研究制定了精准对接产业安全发展需求,保障服务新业态、新模式规范有序发展;全面推行“双随机、一公开”监管,加强重点行业、重点领域安全监管,完善重点车辆及驾驶人道路交通安全监管等相关措施。
结合材料,运用矛盾观的知识,说明公安机关出台服务保障高质量发展措施的合理性。国家安全是民族复兴的根基。
维护国家安全,要增强新时代新征程国家安全工作的科学性。要打破条块分割、部门独立旧观念旧框架,建立大安全框架。要聚焦重点,增强维护重点领域安全的能力。人民是国家安全的信心之源、力量之源,我们要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
结合材料,说明维护国家安全的要求中包含的哲学道理。