1 . 习近平总书记对制止餐饮浪费行为做出重要指示，要求切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。据此完成下面小题。

1．习近平总书记在对制止餐饮浪费行为做出重要指示时指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。这一论述蕴含的唯物论道理是（     ）
①客观存在决定着意识的内容
②意识对改造客观世界具有指导作用
③意识具有相对独立
④正确的意识体现主观与客观的统一性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．浪费与消费，一字之差，含义迥异。就拿浪费现象较为严重的餐饮领域来说，吃多少点多少、剩餐打包是消费而过于注重“面子”、多点乱点就是浪费。这告诉我们餐饮消费要（     ）
①关注量的变化，坚持适度消费原则②重视消费品质抓住消费主要矛盾
③坚持对立统一，防止消费成为浪费④做到因人而异，体现个人消费特色

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 新中国建国后，历届党中央都在不同时期先后制定过“救济式扶贫”“放权搞活”“以工代赈”“开发式扶贫”“精准扶贫”等扶贫工作方针。每一次扶贫工作方针的变化，都是党和政府针对不同阶段的致贫因素和发展环境，在扶贫工作中积极探索，不断深化扶贫治理规律认识的结果。这表明（     ）
①客观符合主观是具体的历史的统一②认识是用新认识否定、代替已有认识的过程
③经过反复实践，认识可以达到更高境界④要把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2020年12月29日，习近平在中央农村工作会议上强调，全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度不亚于脱贫攻坚，必须加强顶层设计，以更有力的举措、汇聚更强大的力量来推进。“顶层设计”体现的哲理（     ）
①综合的思维方法是我们正确解决问题的关键
②国家的决策是落实乡村振兴战略的依据
③人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
④系统优化的方法是人们认识和改造世界的重要方法

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

4 . 某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，对学生个人习惯进行调查，并采用大数据分析匹配，将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的同学安排在同一间宿舍。此举获得学生好评。该管理模式体现的哲学道理是（     ）
①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础
②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力
③挖掘共性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键
④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 漫画《拥抱不确定的生活》告诫我们（     ）

①现实生活是客观的物质性的过程
②现实生活的不确定性是难以避免的
③人在社会发展规律面前是不自由的
④以不变的计划应对不确定的生活

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . “供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力、提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为（       ）
①同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾
③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流
④矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理要求我们要在同一中把握对立，在对立中实现同一

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 人力资源社会保障部近日印发的《关于改革完善技能人才评价制度的意见》中提出：在统一的评价标准体系框架基础上，对复合技能型人才的评价，应根据产业结构调整和科技进步发展，突出掌握多项技能、从事多工种多岗位复杂工作要求。这表明对事物做出准确的评价需要（       ）
①坚持两点论与重点论的统一
②坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一
③坚持一分为二的观点，防止片面性
④坚持主观与客观具体的历史的统一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 习近平总书记十分重视垃圾分类工作，他强调指出，推行垃圾分类，关键是要加强科学管理形成长效机制、推动习惯养成。这说明（       ）
①主要矛盾在事物发展过程中起着决定作用
②矛盾斗争性与同一性的相互转化推动事物发展
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面来决定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 古老的谚语蕴含丰富的哲理。“对症下药”“量体裁衣”“一把钥匙开一把锁”以简洁的言语、直观的形象提示人们（       ）
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②要善于把握事物矛盾的特殊性
③把握联系的普遍性是正确认识事物的目的④要坚持两点理论与均衡论相结合的工作方法

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 如图漫画给我们的哲学启示是（　　）

①把握事物的主要矛盾才能抓住问题关键
②人的实践活动是促成矛盾双方相互转化的条件
③要敢于正视矛盾，采取正确的态度对待矛盾
④具体问题具体分析是把握事物矛盾问题的精髓

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④