2021年10月25日，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年纪念日。
材料一 电影《长津湖》全情全景地还原了71年前抗美援朝战场上那场史诗战役。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发，作出武装干涉朝鲜内战的决定，并把战火烧到中朝边境。值此危急关头，中国人民志愿军肩负民族期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，同朝鲜人民一道共同抗击侵略者，打响了一场正义战胜黑暗、公理战胜强权、进步战胜倒退的正义之战。这一战，结束了“西方殖民主义者在东方海岸架起几门火炮就可以奴役一个国家”的历史。
材料二 历时两年零九个月的抗美援朝战争锻造出伟大的抗美援朝精神，这就是：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章。当前，世界正处于百年未有之大变局，面对新形势、新任务和新要求，必须弘扬伟大的抗美援朝精神，从中激发强大动力，在新时代创造中华民族新的更大奇迹，迈着坚定的步伐向着实现中华民族复兴的伟大梦想前进。
(1)结合材料一，运用哲学知识，谈谈对“抗美援朝战争是一场正义之战”的理解。
(2)结合材料二，运用文化生活知识，说明在新时代弘扬抗美援朝精神的价值。
(3)为了引导广大学生更好地感悟革命精神的力量，某班拟举办一次弘扬革命精神的观影活动，请你推荐两部影片并进行简短影评。
刚刚过去的2021年，习近平总书记两次视察河北；以及给平山县北庄村全体党员回信；向首届“一带一路”·长城国际民间文化艺术节致贺信；充分体现了对河北的高度重视和深切关怀。河北坚定不移完整准确全面贯彻新发展理念，努力开创全面建设现代化经济强省、美丽河北的新局面。7400多万燕赵儿女意气风发，踔厉奋发，笃行不怠，汇聚成奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。
结合材料，综合运用所学知识，以“加快建设现代化经济强省、美丽河北，我们有信心”为主题写一篇短文。
1945年黄炎培先生问毛泽东同志，中国共产党能不能跳出历史上“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律。毛泽东同志回答：我们已经找到了新路，我们能跳出这个周期率，这条新路就是民主，走群众路线。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。
党的十九届六中全会上，习近平总书记指出：“经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以自我革命精神不断推进党的建设伟大工程，形成了一整套党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。事实证明，自我革命与社会革命的良性互动、协同推进，锻造了走在时代前列的中国共产党，开辟出实现中华民族伟大复兴的正确道路，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
纵览百年党史，中国共产党能够跳出治乱兴衰历史周期率的怪圈。结合材料和党的发展史，运用认识社会与价值选择的相关知识，对此加以论证。
2021年4月16日，教育部办公厅发布《关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》，要求在大中小学思政课中开展以党史教育为重点的“四史”教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
为响应国家号召，某校开展以党史教育为重点的“四史”教育活动，形成下列两种方案：
方案A：在学校和所在社区出一期黑板报，宣传党史教育内容。
方案B：做党史教育宣传员，积极开展党史教育演讲宣传活动。
你选择______
方案（填A或B），说说你所选方案的哲学依据。
习近平总书记在建党百年盛典上发表重要讲话强调要弘扬伟大建党精神。
一百年前，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的时刻，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。一百年来，在伟大建党精神激励下，党团结带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
一百年来，为实现中华民族的伟大复兴，中国共产党人，以信仰充实生命，以担当淬火成钢，不仅带领中华民族实现了站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，还构建起了绚烂夺目的精神谱系:以伟大建党精神为源头，五四精神、红船精神、长征精神、抗战精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、劳模精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神...这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新。
百年接续奋斗，世纪沧桑巨变。今天，中华民族迎来了实现伟大复兴的关键时期，面对前进道路.上各种可以预见和难以预见的风险挑战，我们必须以伟大建党精神引领全党、凝聚亿万人民的力量，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
(1)结合材料，运用唯物史观的知识，说明弘扬伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的重要性。
(2)结合材料，运用中华民族精神的知识分析弘扬建党精神的时代意义。
(3)银川一中高三文科班举办“弘扬伟大的建党精神”的主题班会，请写两条发言提纲，谈谈从中获取的精神力量。(每条不超过20字)
在东山县谷文昌纪念馆里，有这样一张放大的黑白照片，每位参观者到此都会久久驻足。如火如荼的工地上，一位戴着帽子的清瘦中年男子，与工友合力抬起石条，石条将他的背压成弓状。这是1970年，56岁的谷文昌担任宁化隆陂水库总指挥时与群众共同劳动的情景。谷文昌在东山县先后担任第一区区委书记、县委书记等职期间，为改变东山破旧面貌，谷文昌带领全县干部群众战斗不息、奋斗不止，治理风沙，让荒岛变成绿洲，让百姓换了人间。他常说，“一个人活着要有伟大理想，要为人民做好事，为人民奋斗终生。”
奋斗的内涵，随着时代的发展而不断丰富。新时代的奋斗，更多体现在干事创业过程中的探索创新之艰、埋头实干之苦、过程漫长之累，困难辛苦一点不少。要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然气概；要有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚强意志；要有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干态度；要有“删繁就简三秋树，领异标新二月花”的创新精神……这些都构成奋斗精神的内核。
(1)结合材料，运用社会历史观的相关知识，分析中国共产党人奋斗历程中的人民情怀。
(2)从一百多年前李大钊先生“青年当努力为国家自重，而各以青春中华之创造为唯一之使命”的号召到建党百年庆典上“请党放心，强国有我”的青春承诺，百年仍是少年，奋斗始终是青春最亮丽的底色！结合材料，请你以“砥砺奋斗精神绽放青春风采”为主题写一份倡议书。
要求：①主题鲜明，观点正确，逻辑严谨；②使用思想政治学科术语；③严禁抄袭给定材料；④字数不少于150字。
受自然资源和发展空间限制，我国湿地遭受非法侵占、團垦、污染、过度捕捞和采集、外来物种入侵等破坏风险仍较为严重。沼泽地被围垦、滩涂被占用、泥炭被盗采的现象时有发生，湿地保护形势依然严峻,亟须立法保护。
2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议通过了《中华人民共和国湿地保护法》,这是我国首部专门针对湿地保护的法律，中国湿地保护由此开启历史新纪元,进入法治化发展新阶段。该法坚持以人民为中心。坚持生态惠民、生态利民、生态为民，让湿地成为人民群众共建共享的绿色空间。针对湿地保护进行专门立法，可以全面提升湿地生态系统质量和稳定性,有利于从湿地生态系统的整体性和系统性出发，为强化湿地的保护和修复提供强有力的法治保障。
结合材料,运用寻觅社会的真谛的知识,分析全国人大常委会制定《中华人民共和国湿地保护法》的依据。
8 . 2022年，一个充满希望的年份。各行各业的人们有哪些心声诉求、目标期盼，又将以怎样的精神面貌踔厉奋发、砥砺前行？
他，一位获得全国“最美大学生”荣誉的博士研究生。他相信“一万小时定律”，决心不断提高自身能力，攻克“卡脖子”难题，通过人工智能算法赋予机器人情感，让这个世界充满更多的爱。
他，一位荣获“全国优秀共产党员”的退休教师。他的新年愿望就是能够再活20年，要把他开办了21年的留守儿童之家继续办下去，多些时间陪着村里娃。
她们，十几位在亚洲杯决赛赛场上实现惊天逆转的女足队员。在0-2落后的不利局面下，女足姑娘们永不言弃，最终以3-2逆转，夺回阔别16年之久的亚洲杯冠军。夺冠后的中国女足已下定决心，将会朝着重返世界之巅再出发，你可以永远相信中国女足！
在通向第二个百年奋斗目标赶考路上，我们人人都是赶考者。综合运用所学哲学知识，以“赶考”为主题撰写一篇短文。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
“让这些山里的女孩们读书，让她们走出大山”这是普通山区女教师、全国优秀共产党员张桂梅创办全国第一所免费高中一-华坪女高的纯朴初衷。“只要还有一口气，我就要站在讲台上倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!”张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上的讲话，令人动容。
多年来，凭着对教育事业的热爱，张桂梅不断学习先进的教学经验和教学方法，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。她无儿无女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，却拿出自己绝大部分工资和奖金接济困难学生，带患病的学生去看病，给他们添置衣被，把母亲般的爱全部献给了学生。
从教40年来，张桂梅始终把学生的成长进步放在心上，把党的教育事业放在心上，用朴实无华的力量书写了坚持创造的奇迹。
(1)结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，说明张桂梅创造教育奇迹的原因。
(2)某班级准备召开“我为张桂梅点个赞”主题班会，请你从实现人生价值的角度写两条言要点。(每条10-30个字)
国家主席习近平在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。
在2021年新年贺词中说，在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，唯有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！
(1)结合材料并运用《实现人生的价值》的知识，说明奋斗在实现人生价值中的作用。
(2)“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，这些闪耀着哲学光芒的词汇激励并感动着千千万万的中国人。请就“平凡铸就伟大，英雄来自人民”写两条方法论要求。
