3 . 共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。

材料一   在我国进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和促进高质量发展的关键时期，中共中央、国务院印发了《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》，浙江在新发展阶段承担起在共同富裕方面探索路径、积累经验、提供示范的重要历史使命。加快补齐共同富裕的“最短板”是推进共同富裕示范区建设的关键所在，解决地区差距、城乡差距、收入差距问题是推进共同富裕示范区建设的三大主攻方向。浙江是民营经济大省，有些人担心，推进共同富裕可能意味着国家让民营经济“离场”。

结合材料，运用《经济与社会》中的相关知识，回答下列问题：
(1)从多种所有制经济共同发展的角度，说明民营经济在推进共同富裕示范区建设中不能“离场”的理由。
(2)运用“经济发展与社会进步”的知识，为加快补齐共同富裕的“最短板”，给政府提三条具体建议。

材料二   共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。当前，随着浙江经济社会发展和人民生活水平提高，浙江人民对精神文化生活的期待也水涨船高，需要处理好“富口袋”和“富脑袋”的关系，既要家家“仓廪实衣食足”，实现物质生活水平提高，也要人人“知礼节明荣辱”，实现精神文化生活丰富。浙江省扎实推进共同富裕，比以往任何时候更加需要社会主义核心价值观的引领、先进文化的滋养、中华民族精神的支撑。

结合材料，运用《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题：
(3)运用社会存在与社会意识的知识，说明浙江推进共同富裕要处理好“富口袋”和“富脑袋”关系的道理。
(4)运用继承发展中华优秀传统文化的知识，在A、B两题中任选其中一题作答。
选做题A:为实现共同富裕，浙江人民应发扬哪些中华传统美德和中华人文精神？
选做题B:为实现共同富裕，浙江人民既要弘扬伟大创造精神，还应弘扬中国人民哪些精神品质？

5 . 在党史学习教育活动中，习近平总书记多次用“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”等妙喻来阐述党史学习的重大意义。对上述妙喻的内涵，理解正确的是（     ）
①正确的历史认识有利于人们知往鉴今
②对历史的深入思考有利于提高人们的实践水平
③发挥主观能动性就能认识历史规律
④历史的经验与教训包含对现实问题的全部回应

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④