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解析
| 共计 86 道试题
1 . “软世代”一词用于形容安于现状、不思进取,只图享乐的新一代青少年。“年轻人宁愿做网红,宁愿开网店,却不愿为获得更丰厚的报酬吃苦。”。一些青少年心中的斗志被所谓“佛系”“丧文化”所磨灭。享乐心理与虚荣并存,侵染无数本应挥洒青春书写辉煌的青少年。习近平总书记说:“幸福都是奋斗出来的,要撸起袖子加油干。”这表明青少年不做“软世代”,争当追梦人就要(       
①追求物质的“个人奋斗”是不可能实现的,是没有意义的
②练就多项硬本领,更多创造物质财富才能实现人生价值
③端正人生态度,坚定理想信念,让青春在创新创造中闪光
④走出狭隘自我的小天地,在劳动和奉献中升华人生境界
A.①②B.①③C.②④D.③④
2 . “自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”获评感动中国2020年度人物的张桂梅身患重病却扎根边疆教育一线,用几十年如一日的坚守为1800多名女孩铺就走出大山的路。这告诉我们(       )
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
②一个人对人生道路的选择会受一定价值观的影响
③人的价值只在创造价值,只在个人对社会的奉献
④人能在实践中创造价值,也能在生活中享用价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-05-01更新 | 196次组卷 | 9卷引用:《2020-2021高二政治下学期期末专项复习》(人教版必修4)【专项训练】: 专题06 人生价值观
21-22高三上·山东·阶段练习
3 . 在抗美援朝战争中,中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神,勇往直前,浴血奋战,为保家卫国作出了重大贡献。志愿军将士及英雄模范们的功绩,党和人民永远不会忘记。上述材料蕴含的哲学道理是(     
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②价值观是人生的重要向导,价值判断决定价值观
③人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献
④评价人的价值主要看贡献,被国家宣传的贡献才有价值
A.①②B.①④C.①③D.③④
2021-04-14更新 | 139次组卷 | 5卷引用:《2020-2021高二政治下学期期末专项复习》(人教版必修4)【专项训练】: 专题06 人生价值观
4 . 为实现帮助困难家庭孩子通过知识摆脱贫困、改变命运的夙愿,云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”,获得“全国五一劳动奖章”“时代楷模称号”等多项荣誉称号。张桂梅校长的事迹启示我们(     
①人的价值在于通过自己的活动得到社会的承认
②人只有在奉献社会中才能创造和实现自己的价值
③创造和实现人生价值需要正确的价值观的指引
④人生价值的实现离不开社会提供的客观条件
A.①②B.②③C.①④D.③④
20-21高二上·全国·课时练习
5 . 2020年5月12日下午,齐鲁医院举行“致敬逆行英雄,弘扬抗疫精神”援鄂医疗队先进事迹报告会暨“5·12”国际护士节庆祝大会。“逆行英雄”受表彰说明(  )
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②实现人生价值在于社会对个人的认可 
③奉献社会有利于使人生更有意义 ④价值观决定了人生道路的选择
A.①②B.①③C.②④D.③④
2020-12-28更新 | 274次组卷 | 3卷引用:《单元测试定心卷》人教版必修4第四单元 认识社会与价值选择 (基础过关)
6 . 阅读材料,回答问题。

材料:2020年11月18日,中央宣传部向全社会宣传发布脱贫攻坚一线优秀党员干部代表毛相林的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。

毛相林,现任重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。他43年不改初心使命,坚守偏远山村,坚持苦干实干,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。他培育“三色”经济,发展乡村旅游,推进移风易俗,提振信心志气,把绿水青山变成了金山银山,让乡亲们改变了贫困落后面貌,过上了富裕文明生活。他艰苦卓绝、打通绝壁,带头引路、誓拔穷根的平凡壮举,造福了广大村民,传遍了全国各地,赢得了广泛赞誉,树立了脱贫攻坚一线党员干部的光辉榜样,被授予“全国脱贫攻坚奖奋进奖”“中国好人”等荣誉称号。

毛相林同志的先进事迹宣传报道后,在全社会引起热烈反响。广大干部群众认为,毛相林同志是新时期共产党员的优秀代表,是扎根基层一线的脱贫攻坚楷模。他牢记总书记嘱托,忠于党和人民事业,积极投身脱贫攻坚,努力实现乡村振兴,靠苦干实干改变贫困落后面貌,靠执着坚守铺就幸福生活道路,靠高尚风范赢得群众广泛信赖,展现出忠诚的政治品格、强烈的责任担当、真挚的为民情怀、崇高的精神境界。大家纷纷表示,要以“时代楷模”为榜样,认真学习贯彻党的十九届五中全会精神,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,同心同德,顽强奋斗,在新时代伟大征程上谱写“两大奇迹”新篇章。


运用人的价值的知识说明,为什么毛相林同志的先进事迹会在全社会引起热烈反响。
2020-12-28更新 | 204次组卷 | 3卷引用:《单元测试定心卷》人教版必修4第四单元 认识社会与价值选择 (基础过关)
7 . 2020年7月习近平总书记在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中说,“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作,立志同各族群众一起奋斗,努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,我支持的你们作出的这个人生选择”。这批毕业生能获得总书记的支持是因为他们(       
①善于抓住社会机遇全面提高个人素质②站在人民立场上作出了正确的价值选择
③自觉把个人前途与民族命运结合起来④在实践中为国家和人民作出了巨大贡献
A.①②B.①④C.②③D.③④
8 . 2019年10月10日,中共中央作出追授黄文秀同志“全国优秀共产党员”称号的决定。习近平曾对黄文秀同志先进事迹作出重要指示,黄文秀同志不幸遇难,令人痛惜,向她的家人表示亲切慰问。他强调,黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。黄文秀同志用生命诠释了共产党人的初心使命给我们的启示是(       
①为人民服务的真正目的在于获得自身的价值
②个人要在服务和奉献社会中创造和实现人生价值
③创造和实现人生价值要砥砺自我,充分发挥主观能动性
④创造和实现个人价值需要借助社会提供的客观条件
A.①②B.②③C.①④D.③④
2020-11-03更新 | 122次组卷 | 16卷引用:统编版2019:必修4《哲学与文化》第二单元高考综合拓展强化试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

“疫情是一面镜子,也是一份考卷”,考出了每个人、每个国家的心理、文化、制度和治理体系等深层次的东西。中国,向世界交出了一份最耀眼的答卷。

那些毅然签下志愿书,奋战在疫情一线的“白衣天使”们;那些火速赶往疫情一线的解放军战士;那些用“光”一样的速度建造“火神山医院”的科技工作者和建筑工人;那些无数的基层干部和社区、村委会工作人员;那些戴着口罩坚持工作的出租车、公交车司机、快递小哥;还有那些默默奉献、慷慨解囊的企业家、留学生……他们用滚烫的热血铸就了一座大爱之城,大爱之国,他们最美逆行的身影,永远定格在14亿国人的脑海,他们以命换命、舍小家为大家的巍巍人格,正是我们昂然挺立的“中国脊梁”!疫情让我们看到了什么叫众志成城,让我们看到了中国人民的力量、国家的力量,没有什么力量,能够把个人的前途命运与国家命运紧紧结合在一起,来得更深沉持久和壮怀激烈。


结合材料并运用“实现人生价值”的知识分析怎样的人生才是有价值的幸福人生。
2020-11-01更新 | 55次组卷 | 4卷引用:《单元测试定心卷》统编版版必修4第二单元 认识社会与价值选择(能力提升)
10 . 双腿残疾的安徽人姜小超在20多年的乞讨生涯中用积攒的乞讨所得为孤寡、病患捐助数万元并资助贫困学生,他还加入志愿者队伍为白血病患者义卖报纸募集医疗费,其善行感动了很多人。如果为他的事迹拟一份新闻报道稿,下列标题你认为合适的是(       )
①在艰苦环境中磨砺,彰显人生自我价值
②不记个人得与失,舍生取义铸辉煌
③坚持正确价值取向,积极践行人生真谛
④善行义举重奉献,砥砺自我奔成功
A.①③B.③④C.①④D.②③
共计 平均难度:一般