23. 如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中:
(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右端低(如图甲),应将杠杆两端的平衡螺母向
______(选填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了方便读出
______;
(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙),这时杠杆两侧受到的作用力大小
______(选填“大于”“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小,若在
A、
B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆
______(选填“左”或“右”)端将下沉;
(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆
C处竖直向上拉,在
A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计读数为
______,钩码总质量为
______kg.(
g取10N/kg)