16. 【梦之探索】阅读史料，并结合所学知识，问答下列问题。

材料一：中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

材料二：孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”

（1）结合所学知识，请你列举说出材料一中“器物”“制度”“观念”所对应的历史事件分别是什么?从而概括出近代中国探索之路的特点。

（2）从材料二中可以看出，孙中山的最终“梦想”是什么？这个梦想是在怎样的国情下提出的。他在1911年底进行革命的指导思想是什么？革命取得了哪些成果？

17. 【光之闪烁】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一： 1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，它将“带来新生活、新文化、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。

材料二：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”                                     

——张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》

材料三：1924年1月，国共两党合作正式形成。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位。

                                                                   ——【美】费正清《剑桥中华民国史》

（1）几个月后中国的哪一历史事件印证了李大钊的“新纪元来”的预言。它对中国产生了怎样的政治影响？

（2）材料二中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点发生在上海的小楼。请问是何时的什么事件？为什么说她 “升出了一片光明”？

（3）根据材料三概括北伐战争的主要目的。（不得摘抄原文）当时两党合作还取得了什么成果？

18. 【新之征程】阅读材料，并结合所学知识，问答下列问题。

材料：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。

（1）“从南湖红船到八一枪声”隐含着哪两个重大历史事件？这两个历史事件对于我党找到合适的革命道路分别有着怎样的历史意义？

（2）共产党走了一条怎样的革命的道路？

（3）从中国革命道路的探索过程中，从中你得到什么样的启示？

19. 【命之抗争】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：19世纪60年代以后，日本走上资本主义道路，成为具有侵略性的强国。日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心。19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。

                                                                 ——华东师大版《中国历史》

材料二：“每念家仇国难，丛集一身，早想拼此一腔热血，洒向疆场！”

——张学良

材料四：起来！不愿作奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！……                         

——《义勇军进行曲》

（1）材料一中称为“中国之巨祸”的是哪场战争？“此后半个世纪”日本又发动了一场大规模侵华战争，哪一事件揭开了中国全民族抗战的序幕？

（2）材料二中 “家仇国难”始于什么事件？对此，国民党采取什么政策？结局怎样？为报“家仇国难”张学良毅然发动什么事件？这对中国历史进程带来了怎样的影响？

（3）根据材料四概括出中国抗战胜利的根本原因。

20. 【“和”之硕果】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

（1）根据中国抗日战争的思维导图规律将A、B处补充完整。

材料二：

（2）列举两则落实海报精神的军事行动，并指出世界反法西斯战争胜利的主要原因。

材料三：

（3）根据上面的数据，分析中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用，并据此谈谈第二次世界大战留给我们的警示。