A.袁世凯威逼清帝退位 | B.袁世凯在北京就职 |
C.袁世凯下令解散国会 | D.临时政府迁往北京 |
A.同盟会 | B.国民党 | C.兴中会 | D.共产党 |
材料一
材料二
材料三
卡片一 第二次鸦片战争后,面对内忧外患,李鸿章等清朝统治集团内部一些有识之士,主张学习西方器物,创办一批近代军事和民用工业,掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动,开始了中国近代化的历程。 | 卡片二 甲午中日战争的惨败,宣告封建地主阶级自救运动的破产,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是,康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。 | 卡片三 1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。 |
(1)根据材料一并结合所学知识,分别阐述影片1和影片2所呈现的史实对中国产生的影响。
(2)根据材料二中的两幅油画作品所再现的历史场景,结合所学知识,参照示例分别讲述中华民族反抗外来侵略的史实。
(3)根据材料三中的资料卡片,按时序梳理中国近代化探索历程的主要事件。并结合所学知识,谈谈你对中国近代化历程的认识。
A.辛亥革命具有不彻底性 | B.辛亥革命推动了中华民族的思想解放 |
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取 | D.辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门 |
(2)有人认为:③处事件使中国近代历史发生了第一次剧变,请指出它的重要成果。
(3)与④处事件有关的北京大学创立于多少年?请用相关史实说明为何“民主、科学”是北大的光荣历史传统。
(4)由此可以看出中国近代化的探索历程具有什么特点?
①中华民国临时政府成立 ②打响武装反抗国民党反动派的第一枪
③侵华日军长达六个星期的野蛮屠杀 ④张学良和杨虎城发动了“兵谏”
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.规定了中华民国的主权属于全体国民 |
B.规定了临时大总统拥有至高无上的权力 |
C.我国历史上具有资产阶级共和国宪法性质的文件 |
D.它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由的原则 |
材料一
图一:1860年10月18日联军闯入北京犯下的罪行(第一次沦陷) | 图二:1900年8月14日八国联军攻陷北京(第二次沦陷) | 图三:1937年7月29日日本侵略军占领北平(第三次沦陷) |
材料二 充满故事的南京。“对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不足怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
——摘自中国同盟会老会员、辛亥革命参加者林伯渠口述史
材料三 风云变幻的上海
中共“一大”会址 | 中共一大与中共二大的召开地点都是在上海。鲁迅先生曾这样咏赞:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。” |
材料四 朝气蓬勃的青岛
《五月的风》 | 青岛是历史文化名城、著名旅游城市。具有代表性的景点有建于1997年的“五四广场”,标志性雕塑“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。 |
(1)根据材料一并结合所学回答,图一中的“联军”犯下的罪行是什么?图二中“联军”侵华产生的重大影响有哪些?图三中的“侵略军”占领北平前制造了什么事件?
(2)根据材料二, 指出孙中山领导的这场革命的指导思想,说说它为何值得中国人民永远铭记?
(3)根据材料三并结合所学,说明图中历史事件的标志意义;谈谈你对“它……是报春的惊雷”的理解。
(4)根据材料四并结合所学回答,“五月的风”纪念的是哪一历史事件?它承载了怎样的民族精神?
材料一
材料二 辛亥年发生的那件事,毁了一个王朝,像扳道岔一样,把古老的中国,扳到了另一个轨道上。
材料三 辛亥革命解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年指出: ……革命成功将近十年,所希望的件件都落空……
(1)材料一图片反映了辛亥革命中的重大历史事件,请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序。(填字母代号),其中反映辛亥革命重要成果的是
(2)材料二中提及到的“那件事”使中国的政治制度发生了怎样的变化?
(3)辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?结合材料三阐述你的看法及理由。
A.1915年 | B.1916年 | C.1917年 | D.1918年 |