宋庆龄语录 语录一:……二十世纪最伟大的事件之一、滑铁卢战役后最伟大的事件,是中国革命。这一非常光辉的业绩意味着四万万人民从君主专制制度的奴役下解放了出来…… ——1912年宋庆龄《20世纪最伟大的事件》 语录二:中国目前正处在这样一个危急关头,她已不能在另一场法西斯内战中损失她的工人、农民、战士、市民和元帅……内战必须停止,这是我一贯的立场。面临日本入侵我国国门的危急时刻,个人的不同政见都必须放弃! ——1936年《宋庆龄关于“西安事变”的声明》 语录三:欢迎我们的领导者——这诞生在上海、生长在江西的丛山里、在二万五千里长征的艰难困苦中百炼成钢、在农村的泥土里成熟的领导者。向中国共产党致敬! ——1949年宋庆龄《向中国共产党致敬》 |
(1)语录一赞美的是哪一历史事件?宋庆龄的赞美之词反映出该事件有何影响?
(2)结合语录二及所学知识,指出西安事变的背景及宋庆龄对解决西安事变的主张。
(3)结合语录三,用史实说明中国共产党值得致敬。
【效法欧美】
材料一:
图1 江南机器制造总局炮厂 图2 “明定国是”诏书 图3 中华民国临时政府成立
(1)三张图片分别与中国近代史上的哪一历史事件有关?
【走俄国人的路】
材料二:大革命失败后,中国共产党相继举行了南昌起义、秋收起义和广州起义,然而在其对大城市的进攻中都最终失败。湘赣边秋收起义失败后,毛泽东分析了敌人在大城市敌强我弱的形势后,决定把队伍拉到农村进行斗争……
——摘编自王薇等《浅析中国共产党对中国革命新道路的探索》
(2)结合材料分析中国在“走俄国人的路”中发生了什么转变,结果如何?
【中国特色】
材料三:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(3)你认为“中国式现代化”能为世界各国发展提供哪些借鉴?
材料一:中国的又一次失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为:中国要生存、要强大,应该而且只能像日本那样变法维新,学习西方。
——摘编自雷颐《走向革命,细说晚清七十年》
材料二:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的后,我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说
材料三:
材料四:实践充分说明,历史和人民选择了中国共产党,没有中国共产党领导,民族独立、人民解放是不可能实现的。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(1)材料一中“又一次失败”和“新的救国之道”分别指什么?材料二中划线部分对应三民主义中哪些方面的内容?
(2)中共一大的召开有什么重要意义?
(3)综合上述材料,用史实论证材料四的观点。(要求史论结合,逻辑严密。)
材料一:
美国历史文献 | 主要思想渊源 |
1776年《独立宣言》称:“政府的正当权力,则是经被统治者所授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时,人民便有权予以更换或废除,以建立一个新的政府。” | 卢梭的“人民主权”理论 |
1787年《美利坚合众国宪法》摘录:本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统,……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。 |
材料二:华盛顿及其领导的美国革命成为近代中国进步人士心目中的理想和榜样。1901年《独立宣言》被首次翻译并发表在《国民报》上;1903年革命者陈天华疾呼“要学那,美利坚,离英自立”;1912年《中华民国临时约法》仿效美国宪法,确立了资产阶级民主共和的国家体制。
——摘编自人教版高中历史选修教材《近代社会的民主思想与实践》
(2)为什么美国革命成为进步人士心目中的理想和榜样?联系近代中国的社会状况予以分析。(温馨提示:本问采用分层给分,要求史论结合,逻辑严密)材料一:当满清皇族还沉浸在自己的大国美梦中的时候,外面的世界已经发生了翻天覆地的变化,直到西方人用枪炮打开了国门才有所发觉。
材料二:鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(1)材料一中外面的世界发生翻天覆地的变化指的是什么?西方人用枪炮打开中国国门的目的是什么?(2)你怎样理解“鸦片战争是中国历史的一块界碑”?
(3)材料二中的“自救之路、维新之路、共和之路”分别指什么?标志着我国完成反帝反封建任务的历史事件是什么?
A.改变了近代中国的社会性质 |
B.结束了延续两千多年的君主专制制度 |
C.实现了人民当家作主 |
D.推动了中华民族的思想解放 |
(1)列举我国近代从“器物——制度——文化”探寻现代化中国出路的史实各一例。
(2)依据“‘四个现代化’探索阶段”写出这一时期我国取得的伟大成就。
(3)综合上述材料,请你提练一个观点并运用各发展阶段的史实加以论证。(要求逻辑严密,史论结合。)
A.①②③④ | B.③②④① | C.②④③① | D.②③④① |
材料一:纪录片《中国》中评价孙中山:“革命,成为孙中山一生的志业,也成就了他一生的荣光。1925年3月12日,孙中山于北京病逝,享年59岁。他为之奋斗了几十年的国家,好像变化了很多,又好像没有什么根本变化。”
(1)结合所学知识,谈谈你对划线部分内容的理解。
材料二:1919年2月,北大部分职工工资:蔡元培(校长),月薪600银元;陈独秀(教授)月薪300银元;胡适(教授),月薪300银元;李大钊(图书馆馆长)月薪140银元。根据《民国经济史》提供的数据,当时一块大洋可以买到20斤大米和8斤猪肉,购买力相当于如今的40元人民币。
(2)陈独秀月薪300银元,李大钊月薪140银元,两人“不愁吃,不愁穿”,为什么要“相约建党”闹革命?
材料三:年代史
(3)选择材料三中二到三个相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
【追源】
中国现代化是如何发展起来的?中国科学院中国现代化研究中心主任何传启研究员提出和介绍了中国现代化进程的时间简表。
年份 | 1840-1911 | 1912-1949 | 1949-至今 |
阶段 | 现代化起步 | 局部现代化 | 全面现代化 |
习近平“全球文明倡议”中提出的“四个共同倡议”
——我们要共同尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。
——我们要共同倡导弘扬全人类共同价值,和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求,要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,不将自己的价值观和模式强加于人,不搞意识形态对抗。
——我们要共同倡导重视文明传承和创新,充分挖掘各国历史文化的时代价值,推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。
——我们要共同倡导加强国际人文交流合作,探讨构建全球文明对话合作网络,丰富交流内容,拓展合作渠道,促进各国人民相知相亲,共同推动人类文明发展进步。
【析因】
什么是中国式现代化?习近平主席认为,中国式现代化就是中国共产党领导的社会主义现代化。其特征有五大:是人口规模巨大的现代化;是全体人民共同富裕的现代化;是物质文明和精神文明相协调的现代化;是人与自然和谐共生的现代化;是走和平发展道路的现代化。
(2)结合材料与所学知识,说说影响 “中国式现代化”五大特征形成的因素有哪些,并举一个因素方面加以说明。
【践行】
建设“中国式现代化”的“宁波行动”。
“打造国际航运综合服务枢纽;建设数字经济引领的现代化产业体系;加快推动大美宁波建设,全域建成“无废城市”;深化全民悦享的高品质文化供给;完善“甬上乐业”就业服务体系;大力建设法治中国先行市;发挥市委总揽全局、协调各方作用……”
——2022年12月宁波市委审议通过的某文件摘录
(3)“宁波行动”为我们中国式现代化建设提供了哪些经验?