重庆市育才中学2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试题(初二半期)
重庆
八年级
期中
2018-12-07
166次
整体难度:
较易
考查范围:
力学、光学、热学、声学
一、单选题 添加题型下试题
A.教室的门高约为20cm | B.教室内的课桌高度约为80cm |
C.光在教室的空气内传播速度为3×105m/s | D.坐在教室的你1s内心跳约为70次 |
A.沥青和松香 | B.玻璃和铁 |
C.冰和铜 | D.海波和石蜡 |
【知识点】 晶体熔化与凝固的特点 非晶体熔化与凝固的特点
A.小孔成像 |
B.激光准直 |
C.对镜梳妆 |
D.手影游戏 |
【知识点】 光沿直线传播的条件及现象解读 影子的形成原理 小孔成像 平面镜成像的特点和规律
A.形成滚烫的烛泪 |
B.形成轻柔的雪 |
C.形成晶莹剔透的露珠 |
D.形成飘渺的雾 |
A.停止敲钟,还能听到钟声,说明物体不振动也能发声 |
B.钟声传入耳,这说明声音的传播不需要介质 |
C.能听到“钟”声而不是“鼓”声,主要是根据声音的响度来判断的 |
D.水中的鱼儿也能听到钟声,是因为声音可以在液体中传播 |
【知识点】 声音的产生解读 声音的传播解读 探究声音能否在液体和固体中传播
A.在测量平均速度的实验中,经过多次测量可以消除测量误差 |
B.光的传播不需要介质,光在不同的介质中的传播速度不同 |
C.做匀速直线运动的物体,由速度公式v=s/t可知,速度与路程成正比,与时间成反比 |
D.人造地球卫星绕地球转动时,若它在相同的时间内通过的路程相同,则他做匀速直线运动 |
【知识点】 匀速直线运动解读 光在不同介质中的传播速度 速度的定义式v=s/t
A.探究过程中,需要的测量工具是量角器 |
B.白纸板在实验中的作用是显示光的传播路径 |
C.若一束光沿BO射到镜面上O点,则光不会沿着O射到A |
D.将纸板F绕ON向后翻折, 则纸板F不能显示出反射光束 |
A.冰是非晶体,熔化过程中温度降低 | B.白霜是空气遇冷凝固形成的 |
C.用体温计也能测出冰水混合物的温度 | D.说明在冰中加盐,可以降低冰的熔点 |
【知识点】 熔化和凝固的应用解读 升华与凝华的吸放热及其应用解读
A.5:6 | B.1:2 | C.3:5 | D.6:5 |
【知识点】 匀速直线运动解读 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间
A.26.08mm | B.25.8mm | C.25.82mm | D.26.0mm |
【知识点】 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录
A.物体甲的速度比物体乙的速度小 |
B.物体乙的运动速度为10m/s |
C.物体乙在2s内所走的路程为20m |
D.当t=4s时,物体甲、乙之间的距离为20m. |
A.温度计示数上升,因为酒精蒸发放热,使温度计示数升高 |
B.温度计示数先下降后上升,先下降是因为酒精蒸发从周围吸热,从而使温度计示数降低 |
C.温度计示数先下降后上升,后升高是因为酒精蒸发完成后,周围环境的温度比温度计的低的缘故 |
D.温度计示数先上升后下降,先上升是因为酒精蒸发从周围吸热,从而使温度计示数上升 |
A.刚开始计时时,冰的温度为4℃ |
B.冰熔化过程花了10min |
C.CD端表示当前物体仍处于固体 |
D.冰在熔化过程中,温度不变但持续吸热 |
【知识点】 晶体熔化与凝固的特点 晶体(非晶体)的熔化和凝固曲线
A.入射角是入射光线与镜面的夹角 |
B.入射角增大5°,反射角增大10° |
C.若将镜子顺时针旋转20℃,则入射角与反射角之和会增大10° |
D.若将镜子逆时针旋转15℃,则入射角与反射角之和为90° |
A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170 m | B.汽车的速度是15.45m/s |
C.汽车接收到第二次信号时,距侧速仪102 m | D.汽车的速度是20m/s |
【知识点】 速度的计算解读 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 温度计的构造、原理及使用 根据温度计材料的熔沸点选择温度计