32. 在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力;
②接触面的粗糙程度.
他通过做如图所示实验,并记录实验数据:
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.6N |
2 | 木板面 | 6N | 0.9N |
3 | 毛巾面 | 6N | 3N |
a.如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力;
b.如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力;
c.如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板接触面的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力.
(1)以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据
_______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(2)比较第 1、2 次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与
_______有关.
(3)比较第 2、3 次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与
_______有关.
(4)如图丁所示,小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力.他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小
_______(填“大于”“等于” 或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是
_______.
(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.这种做法是
_______(填“正确”或“错误”)的, 理由是
_______.